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不属于细胞学说的主要内容的是(  )
A、细胞是一个相对独立的单位,是具有生命体的有机体
B、细胞是一切生物结构和功能的基本单位
C、一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成
D、新细胞可以从老细胞中产生
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答: 解:A、细胞学说表明细胞是一个相对独立的单位,A正确;
B、病毒无细胞结构,B错误;
C、细胞学说的主要内容之一是切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其代谢产物所构成,C正确;
D、细胞学说的主要内容之一是“新细胞可以从老细胞中产生”,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,并能据此准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

冬小麦是我国重要的粮食作物,农业科技人员不断进行研究以期获得矮秆抗病的新品种.下列三组实验是对不同育种方法的探索,有关叙述错误的是(  )
A、A组用F1获得F2的方法是自交,F2中的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占
2
3
B、B组F2中的矮秆抗病植株还需常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子,才可以直接用于生产
C、C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗
D、通过C组实验过程最不容易达到目的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个过程不会使细胞中的ADP含量增加(  )
A、肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进入血液
B、葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程
C、葡萄糖进入红细胞
D、K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命世界多姿多彩,既统一又多样.下列有关说法中不正确的有(  )
①没有细胞结构的生物是病毒;
②光合作用不一定要在叶绿体中进行;
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制;
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组;
⑤原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性;
⑥物种多样性越高的生态系统,其营养关系就越复杂,自动调节能力就越强.
A、一项B、两项C、三项D、零项

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生物膜的叙述,正确的是(  )
A、生物膜上没有酶,膜上不会发生代谢反应
B、细胞膜上的载体蛋白对物质的进出细胞具有选择性
C、内质网、高尔基体的膜能转移到细胞膜上
D、生物膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(  )
①一个大西瓜  ②血液   ③白细胞   ④变形虫   ⑤血红蛋白   ⑥SARS病毒  
⑦同一片草原上的所有绵羊  ⑧一森林中的所有鸟  ⑨一片桃园   ⑩一池塘中的所有生物.
A、⑤⑥③②①④⑦⑨⑩
B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑩⑦⑧⑨
D、⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

请完成如图所示生态系统结构和功能的概念图
 

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或结构中肯定含有胸腺嘧啶“T”和脱氧核糖的是(  )
A、DNA聚合酶B、染色体
C、ATPD、核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.

请据图回答:
(1)该生物膜很可能是细胞膜,因为有[]
 
,该物质的作用有:保护、润滑、
 
等.
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 

若该图表示神经元细胞膜,则神经元兴奋的基础是细胞吸钾排钠,图中可表示该过程物质运输的方式分别是
 

(3)若是肝细胞膜,人饥饿时,C代表的激素是
 
,将会增多,促进物质E转化F,F可能是
 

(4)提取纯净细胞膜,最好选用
 
作材料,让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明膜具有
 
性.

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