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【题目】关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是

A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的

B.生态系统的物质是单向流动,逐级递减的

C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是CO2

D.生物地球化学循环带有全球性

【答案】B

【解析】

试题分析:生态系统的物质循环和能量流动,是沿着食物链和食物网进行的,故A正确;物质循环的特点是循环性和全球性,故B错,D正确;碳进出生物群落的形式都是二氧化碳,故C正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙是两个膜电位的测量装置示意图,下列说法中正确的是

①图甲和图乙两个装置都可以测量神经纤维的静息电位 

②图甲中的电流表指针始终是偏转的,若在电流表右侧给一个适宜强度的刺激,可观察到指针发生偏转

③图乙中的电流表指针开始时是不偏转的 

④若在图乙电流表右侧给一个适宜强度的刺激,可观察到指针发生两次方向相反的偏转

A. ①④ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学地放牧,对草原生物种群进行了各项调查,请回答以下问题:

(1)为确定放牧量,该兴趣小组对该草原上的某种优质牧草进行种群密度的调查,所用的调查方法应该为__________,为减小调查的误差,调查时应注意:①___________________;②_________________________

(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入该草原,以优质牧草的根为食,该兴趣小组对这一田鼠种群进行了长期的追踪调查,并绘制了以下两图:

①甲中虚线表示在__________条件下田鼠种群的增长方式。如果迁入时田鼠的种群数量为a,而且每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,田鼠的种群数量为___________________

②甲中实线表示田鼠种群在该草原上的实际增长情况,AB段实线与虚线重合的原因是_______________________________________________________

③图乙表示某时刻该田鼠种群的年龄组成,则图甲中_______点不可能出现此种年龄组成。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉出血热(EBHF)是由EBV(一种丝状单链RNA病毒)引起的,EBV与宿主细胞结合后,将其核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过如图途径进行增殖.如直接将EBV的RNA注入人体细胞,则不会引起EBHF.下列推断正确的是(  )

A.分别用32P和35S标记EBV的核酸和蛋白质不能证明谁是遗传物质
B.过程①所需的所有成分都由宿主细胞提供
C.过程①所需嘌呤数与过程③所需嘌呤数相同
D.参与过程②的RNA只有2种

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【题目】图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:

(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。

(2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的 ,并将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,B细胞受到刺激后,经增殖并分化为 细胞和 细胞。

(3)当病菌进入细胞内部时,则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。

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【题目】在呼吸作用过程中,若有C02放出,则可以判断此过程( )

A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是产生乳酸的无氧呼吸

C. 一定不是产生酒精的无氧呼吸 D. 一定是无氧呼吸

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【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是(  )

A. 细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

B. 神经细胞膜上有识别功能的是①

C. b可表示肌细胞吸收氧气

D. 细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关

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【题目】甲乙两图表示真细胞内某表达的部分过程,下叙述正确的是(  )

A.甲图所示的过程中,该基因的两条单链都可以作为模板链
B.甲图所示的过程完成以后,产物中G的个数等于C的个数
C.乙图中,①与②的结合部位会形成两个tRNA的结合位点
D.乙图中的②可以结合多个核糖体,它们沿②从左向右移动

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【题目】观察细胞有丝分裂实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(表示操作,表示未操作)如下表所示。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是( )

A. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚

B. 细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚

C. 细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体

D. 染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚

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