回答有关“基因工程方面的问题番茄营养丰富.是人们喜爱的一类果蔬．但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因.控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶.该酶能破坏细胞壁.使番茄软化.不耐贮藏．为满足人们的生产生活需要.科学家们通过基因工程技术.培育出了抗软化.保鲜时间长的番茄新品种．操作流程如图．请据图回答．(1)抗多聚半乳糖醛酸酶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

回答有关“基因工程”方面的问题
番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬．但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种．操作流程如图．请据图回答．
（1）抗多聚半乳糖醛酸酶基因在该实验中是作为

基因．图中通过过程①形成重组DNA，需要的工具酶有限制性核酸内切酶和

．限制性内切酶I的识别序列和切点是-G’GATCC-，请画出农杆菌质粒被限制酶I切割所形成的DNA片段末端碱基序列

．
（2）在筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据质粒上的

的表达．
（3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的

过程，最终使番茄获得抗软化的性状．
（4）为促使图中培养②过程的顺利完成，通常需要在培养基中加入的调节物质是

，比例为

；要快速繁殖转基因抗软化番茄植株，目前常用的生物学技术是

，这种技术可保留番茄植株抗软化、保鲜时间长的优良性状，其原因是

．
（5）为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染，可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的

（结构）中．

考点：基因工程的原理及技术

专题：

分析：据图分析，过程①表示构建基因表达载体，该过程需要限制酶来切割以获取目的基因，同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端，再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体．②表示脱分化，③表示再分化，②和③过程是植物组织培养．

解答： 解：（1）根据题意和图形看出，新品种番茄培育过程中抗多聚半乳糖醛酸酶基因属于目的基因；受体细胞是土壤农杆菌和普通番茄细胞．过程①表示构建基因表达载体，需要限制酶和DNA连接酶．限制性内切酶I的识别序列和切点是-G’GATCC-，切割所形成的DNA片段末端碱基序列
-G        或者 GATCC-
-CCTAG             G-．
（2）标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，因此筛选出含重组DNA的土壤农杆菌时通常依据重组质粒（重组DNA）上标记基因的表达．
（3）根据图形看出，mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了遗传信息的翻译过程，导致了多聚半乳糖醛酸酶无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状．
（4）图中②过程表示植物组织培养过程中的脱分化，通常需要在培养基中加入生长素和细胞分裂素，比例为 1：1；采用植物组织培养可快速繁殖转基因抗软化番茄植株，可保留亲本的优良性状，其原因是组织培养形成的试管苗属于无性繁殖．
（5）花粉中含有精子，几乎不含细胞质，而受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体和线粒体的基因组中后，就不会通过花粉转移到自然界中的其他植物．
故答案为：
（1）目的基因       DNA连接酶
-G        或者 GATCC-
-CCTAG             G-
（2）标记基因
（3）翻译
（4）生长素和细胞分裂素   1：1    植物组织培养   组织培养形成的试管苗属于无性繁殖
（5）线粒体和叶绿体

点评：本题以图展示了转基因番茄的培育过程，考查了基因工程的应用等相关知识．考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，培养学生搜集和处理科学信息的能力，思维能力，分析和解决问题的能力，具有一定的难度．

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实验组	父本	母本	母本植株所结豌豆表现型
正交	豆荚饱满、黄子叶	豆荚皱缩、绿子叶	豆荚皱缩、黄子叶
反交	豆荚皱缩、绿子叶	豆荚饱满、黄子叶	豆荚饱满、黄子叶

（1）只凭上诉依据

（能、不能）确定豆荚性状中的显性和隐性，理由是

．
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；F₂中任选一植株，观察其所结种子子叶颜色为

．
（3）将豌豆饱满、高茎和豆荚皱缩、矮茎杂交，F₁自交，对F₂的统计数据如表：

表现型	饱满、高茎	高茎、皱缩	饱满、矮茎	皱缩、矮茎
比例	66%	9%	9%	16%

控制这两对相对性状的基因

（是、不是）在两对同源染色体上，理由是

．
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