下列有关生物实验材料和方法的描述正确的是( )
① 用32P、35S同时标记噬菌体,侵染未标记的大肠杆菌
,证明了DNA是遗传物质
② 孟德尔设计的测交实验属于假说一演绎法的演绎内容
③ 采用差速离心法将大肠杆菌的各种细胞器分离开
④用马铃薯块茎作材料以验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2
⑤“观察植
物细胞质壁分离和复原”实验中,可用根尖分生区细胞代替洋葱鳞片叶外表皮细胞
⑥ 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法
⑦ 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法
⑧ 利用色素在层析液中溶解度不同可以用纸层析法提取色素
A. ⑥⑧ B. ②⑤⑦⑧ C. ①④⑦ D. ②⑥
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 分裂结束时产生的子细胞数量不同 | B. | 都有联会和同源染色体分离现象 | ||
| C. | 均发生着丝点分裂 | D. | 均可能发生基因突变和染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 转基因生物不会带来任何不利影响 | |
| B. | “实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价 | |
| C. | 科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物 | |
| D. | 转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的 |
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科目:高中生物 来源:2016届江西高安玉山第一中学临川中学等九校高三下联考生物卷(解析版) 题型:综合题
[选修—生物技术实践]下列关于应用生物技术获得生物产品的过程,请回答下列问题:
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(1) 酿酒时某同学尝试用罐头瓶制作果酒,在培养过程中,每隔12 h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是 ,二是避免氧气进入和杂菌污染。在酸性条件下,可用 来检测果酒发酵是否成功。如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图。判断图A所用接种方法的依据是______________________,图B的接种方法是___________。
(2)大量扩增DNA时可用PCR技术,该技术利用了DNA的____________原理,通过控制____________来控制双链的解聚与结合。PCR扩增得到的DNA序列长度是固定的,原因是____________________________。
(3)玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学在进行玫瑰组织培养时,可以选取生长旺盛的嫩枝做______,并要进行______________处理。
(4)在玫瑰精油的提取实验中用_________________________(方法)提取 ,收集的乳浊液水油分层,需向其中加入_____________。 要除去分液得到的油层中的水分,还需向其中加入无水__________ 。
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科目:高中生物 来源:2016届江西高安玉山第一中学临川中学等九校高三下联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞内的化学反应,一定在细胞器中进行的有( )
① CO2的产生; ② H2O的生成; ③ 淀粉酶的合成; ④[H]的形成
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( )
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A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体
D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )
A. 甲状腺激素 B. 雌性激素 C. 促甲状腺激素 D. 促性腺激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
哈佛大学的科学家从怀孕妇女胎盘的羊水中提取了干细胞,并在实验室培养后生成了多种人体器官组织,如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的是( )
A.该研究说明干细胞具有发育的全能性
B.这些干细胞与由其生成的肌肉细胞的染色体组成相同
C.这些干细胞在器官移植上将有较好的医学用途
D.这些骨骼、肌肉等的形成与细胞分裂与分化有关而与细胞凋亡无关
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