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    6．人免疫系统中不能识别抗原的细胞是（　　）
    A．吞噬细胞B．T淋巴细胞C．效应T细胞D．浆细胞

    分析 能识别抗原的细胞：吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞；
    能特异性识别抗原的细胞：T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞；
    不能识别抗原的细胞：浆细胞．

    解答 解：A、吞噬细胞能识别抗原，但是没有特异性，A正确；
    B、T淋巴细胞能特异性识别抗原，B正确；
    C、效应T细胞能特异性识别抗原，C正确；
    D、浆细胞不能识别抗原，只能合成并分泌抗体，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持人体稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能；掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断各种免疫细胞和免疫分子的功能，再根据题干要求选出正确的答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．海洋生物实验室对一海洋生物的视神经细胞开展了实验．
    （1）将该海洋生物视神经细胞置于正常海水中，给予适宜的光照刺激，视神经元细胞膜对Na+的通透性将增大，使膜两侧产生暂时性的动作电位．现将细胞移置低Na+海水中，给予相同的光照刺激，神经细胞动作电位峰值将减小．
    （2）实验员观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动．现将一种可迅速结合钙离子的药物注入突触小体内，若突触前神经元动作电位无变化，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动；若突触前神经元神经递质释放量减少，则说钙离子对于神经元之间兴奋的传递是必要的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项中，属于单糖的是（　　）
    A．葡萄糖B．淀粉C．纤维素D．糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于真核生物的DNA复制、转录及翻译的叙述中，不正确的是（　　）
    A．DNA复制、转录及翻译是“中心法则”的基本内容
    B．DNA复制、转录及翻译的场所都是细胞核
    C．DNA复制、转录的模板都是DNA，翻译的模板是mRNA
    D．DNA复制时的差错不一定导致翻译的蛋白质改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是反射弧的局部结构示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．图中包括两突触
    B．用适宜刺激刺激a点，电流表②能检测到电位变化
    C．用适宜刺激刺激c点，电流表①、②都能检测到电位变化
    D．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图为人体对性状控制过程示意图，据图分析回答：

    （1）过程①表示转录，过程②进行的场所是核糖体．
    （2）M1和M2表示mRNA（mRNA、DNA），决定血红蛋白上的氨基酸的种类和排列顺序的密码子存在于M1（基因1、M1）上．
    （3）基因1和基因2能（能、不能）同时存在于同一个细胞中．
    （4）血红蛋白质异常导致镰刀型细胞贫血症的出现，说明基因对性状的控制的途径之一是（从下列答案中选择）B．
    A．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
    B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程称之为（　　）
    A．细胞分裂B．细胞全能性C．细胞分化D．细胞代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见右图，据图判断，下列叙述正确的是（　　）
    A．用d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
    B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
    C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3
    D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（　　）
    A．与抗原发生特异性结合B．获得黏性末端的DNA片段
    C．使动物组织分散成单个细胞D．细胞中蛋白质合成的直接模板

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