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    【生物--选修1生物技术实践】
    （1）下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程：

    请填写a～c所表示的内容． a．
     
      b．
     
     c．
     
    ．
    （2）该过程中的启动关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、以及
     

    和
     
    ．
    （3）实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基，配制母液时，需要将
     
    浓缩100倍．
    （4）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌．若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
     
    指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入
     
    染料，培养几种菌后，培养基中出现现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌．
    （5）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌．扩大培养醋酸杆菌时，一般采用平板倒置培养，原因是
     
    ．
    （6）在传统发酵技术中，果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示：
     
    ．
    考点：植物培养的条件及过程,酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
    专题：
    分析：解答本题着重要识记并运用相关概念．植物组织培养过程包括离体的植物组织或细胞经脱分化形成愈伤组织，再经再分化形成胚状体或丛芽最后发育成完整的植物．在植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序和用量的比例是启动脱分化和再分化的关键因素．制备MS固体培养基，配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍．微生物培养中有三种鉴别培养基：酚红培养基（分解尿素的细菌）、刚果红培养基（分解纤维素的微生物）、伊红-美蓝培养基（大肠杆菌）．
    解答： 解：（1）植物组织培养过程包括离体的植物组织或细胞经a脱分化形成b愈伤组织，再经c再分化形成胚状体或丛芽最后发育成完整的植物．
    （2）制备MS固体培养基，配制母液时，无机物中大量元素浓缩10倍，微量元素浓缩100倍．
    （3）脱分化和再分化地启动关键是培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、使用的先后顺序和用量的比例．
    （4）培养基中，酚红培养基用来鉴别分解尿素的细菌，刚果红培养基用来鉴别分解纤维素的微生物．
    （5）微生物纯化过程中平板倒置培养，原因是防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染．
    （6）醋酸杆菌是需氧型生物，在氧气充足，糖源缺乏时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，反应式见答案．
    故答案为：
    （1）a．脱分化　b．愈伤组织　c．再分化
    （2）使用的先后顺序　　用量的比例
    （3）微量元素
    （4）酚红   刚果红
    （5）防止培养皿盖上凝结的水珠落入培养基造成污染
    （6）
    点评：本题考查植物组织培养、传统发酵技术的应用及微生物的纯化等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在某地记录了某种不同体色的蝴蝶在1863年和1963年的个体数量，按照百分比绘制成如图．下列叙述正确的是（　　）
    A、深体色和浅体色个体分别属于不同的性别
    B、环境变化后，中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现
    C、蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体
    D、深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关生物技术实践的叙述中，不正确的是（　　）
    A、用稀释涂布平板法测定某土壤浸出液中活菌数目时，测定值可能比实际值小
    B、制备果酒过程中，每隔一段时间拧松瓶盖，目的是向瓶中通气保证发酵顺利
    C、测定发酵过程中样品的亚硝酸盐含量时，需要与标准显色液进行比色
    D、以尿素为唯一氮源并加入酚红指示剂的培养基可分离并鉴定土壤中分解尿素的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一项试剂在两个实验中的作用是相同的（　　）
    A、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用
    B、酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
    C、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
    D、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某叶肉细胞中的光合作用和有氧呼吸过程示意图．据图回答下列问题：

    （1）图中氧气产生的具体部位是
     
    ；该过程中伴随的能量变化是
     
    ，这体现了生物膜系统具有
     
    的作用．
    （2）夏季晴朗的中午，图示细胞中气体[]
     
    的生成量超过了消耗量，会扩散到细胞外，但此时的光合作用强度较中午前后实际上却略有下降，原因是此时细胞内[]
     
    的含量较低．
    （3）综合③④⑤过程可以看出，细胞释放能量的特点是
     
    ．
    （4）将生长状况相同的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1小时，再以相同的光照处理1小时，测得重量变化如表格所示：
    组别 1 2 3 4
    温度（℃） 27 28 29 30
    暗处理后的重量变化（mg） -1 -2 -3 -1
    光照后与暗处理前相比的重量变化（mg） +3 +4 +3 +1
    由表格数据可知，第
     
    组叶片的光合作用合成的有机物最多，该组叶片有机物的合成速率为
     
    mg/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图回答相关问题．

    （1）图一中H代表的是
     
    ，在狐狸遗臭、蜜蜂跳舞、蝙蝠捕食、花香引蝶等现象中，与物理信息传递相关的是
     
    ．
    （2）在图二中鹰与狐狸的关系是
     
    ，属于次级消费者的是
     
    ．假设 E（20000kJ）表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3 （E1+E2+E3=3000kJ）分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量为2500kJ，牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ，三者粪便中的能量为500kJ，则该食物网中由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为
     
    ．
    （3）图三曲线所示种群在1～20年中种群数量最多的是第
     
    年，种群数量下降的时间段是
     
    年．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中能量的固定与利用，请回答有关问题：
    （1）将光能固定到生态系统中的主要是依靠绿色植物的
     
    ，该生理过程发生在结构
     
    （A/B）中，化学反应式是
     
    ．
    （2）
     
    是细胞的能量“通货”，蜗牛细胞内产生该物质的场所有
     
    ．从能量固定到被蜗牛直接利用，能量转移的具体途径如下：光能
    光反应
     
    ．
    （3）在食物链中，鸟处于第
     
    营养级，能量的流动是以
     
    作为载体进行的．该生态系统的维持需要系统外能量的持续输入，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【生物-现代生物科技专题】
    生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题：
    材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（如粮食问题、花卉苗木生产等），为人类创造了巨大的财富．
    （1）用植物花药进行离体培养时，要经过
     
    过程才能培养成单倍体幼苗．
    （2）枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是不仅可以
     
    ，还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖．
    材料二：中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列．
    （3）克隆大熊猫过程中使用的技术手段有
     
    ．（至少写两种）
    （4）实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于
     
    期的卵母细胞．假如有一天成功克隆出大熊猫的话，克隆出来的个体在性状表现上不一定与供核大熊猫完全相同理由是
     
    ．
    材料三：利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素，具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点，该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题，从而为糖尿病患者带来福音．
    （5）在乳腺生物发生器的操作过程中，目的基因导入受体细胞的方法是
     
    ，在用质粒进行基因表达载体构建的过程中，用到的工具酶是
     
    ．
    （6）人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上，并合成出人的胰岛素，实现的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    着丝点是染色体上由蛋白质构成的重要结构，是纺锤丝的附着点．1980年科学家发现某类疾病患者的血清和体细胞内含有能攻击和破坏着丝点的抗着丝点抗体（ACA）．下列关于ACA的叙述错误的是（　　）
    A、ACA的加工是在高尔基体中完成的
    B、ACA具有特异性
    C、ACA可能使分裂产生的子细胞出现染色体变异
    D、ACA可能导致免疫缺陷病

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