精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于原核细胞的叙述,正确的是( )

A. 细菌与真核细胞相比其体积小,相对表面积小,物质交换能力强

B. 原核细胞的拟核DNA与核糖体直接接触,并通过RNA传递信息

C. 蓝藻细胞含有多对等位基因

D. 大肠杆菌能通过有丝分裂进行增殖

【答案】B

【解析】细菌与真核细胞相比其体积小,相对表面积大,物质交换能力强,A错误;原核细胞中没有核膜,其DNA与周围的核糖体直接接触,并通过RNA传递信息,B正确;老早属于原核生物,细胞中没有同源染色体,也没有等位基因,C错误;大肠杆菌属于原核生物,而有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的方式,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菱生活在淡水中,它的叶有两种形态:沉于水中的呈细丝状,浮出水面的却薄而宽阔。这个实例可以说明

A. 基因对性状的表现具有决定性作用

B. 环境对基因的表达有影响

C. 性状的表现未必受基因的控制

D. 环境是性状表现的决定因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于染色体数目异常导致的遗传病是

A先天愚型 B青少年型糖尿病

C猫叫综合征 D苯丙酮尿症

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】古人用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来赞誉荷花之美。某突变型荷花叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定C02酶的活性显著髙于野生型。下图表示在25℃时,不同光照强度下该突变型和野生型的CO2吸收速率。分析回答下列问题:

(1)藕是荷花可食用的根状茎。藕极易褐变,这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相关反应引起的,将藕在开水中焯过后可减轻褐变程度,原因是_______。藕的气腔孔与叶柄中的气腔孔相通,这样藕虽然长期生长在淤泥中也不会坏死,请对这一现象做出解释______

(2)图中光照强度低于和高于P点时,突变型光反应速率分别______(填“低于”、“等于”或“高于”)野生型,据题意推测主要原因分别是_________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化合物或结构中,元素组成最相似的是( )

A. 叶绿素、类胡萝卜素 B. 纤维素、胰岛素、性激素

C. 油脂、丙酮酸、核苷酸 D. 核糖体、染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时,错误的做法是( )

A. 在某个典型的患者家系中调查,以判断遗传方式

B. 在人群中随机抽样调查,以计算发病率

C. 调查发病率时,应保证样本足够大且性别比例相当

D. 若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示内环境主要组成部分之间的关系图,据图下列说法不正确的是(  )
A.①表示组织液
B.②表示淋巴液
C.①②③的成分相似
D.②中蛋白质含量相对较多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察DNARNA在细胞中的分布实验中,下列操作正确的是

A. 染色时先用甲基绿染色,再滴加吡罗红染液

B. 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色

C. 先用低倍镜找到清晰的细胞后,然后换上高倍镜观察

D. 观察时应选择染色均匀,色泽浅的区域

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生物与环境中相关知识的概念模型图,回答下列问题:

1若该图表示群落演替A为弃耕的农田阶段,C为森林阶段,这属于群落的_____演替。在此过程中,物种的丰富度会不断变化,丰富度是指____。

2若该图表示生态系统的能量流动,B表示食草动物,则其粪便中的能量属于_____营养级同化的能量,该部分能量最终以____的形式散失。

3若该图表示生态系统的物质循环,B表示生物群落,A、C表示大气中的CO2库,则完 成AB过程的生理作用是________,根据生态系统的组成成分分析,能完成BC过程的生物包括__________。

4若该图表示生态系统的信息传递,A表示光照时间缩短,B表示鸡,C表示性成熟推迟,这说明_______________离不开信息传递。

查看答案和解析>>

同步练习册答案