精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】古人用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来赞誉荷花之美。某突变型荷花叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定C02酶的活性显著髙于野生型。下图表示在25℃时,不同光照强度下该突变型和野生型的CO2吸收速率。分析回答下列问题:

(1)藕是荷花可食用的根状茎。藕极易褐变,这是因为细胞内的多酚氧化酶催化相关反应引起的,将藕在开水中焯过后可减轻褐变程度,原因是_______。藕的气腔孔与叶柄中的气腔孔相通,这样藕虽然长期生长在淤泥中也不会坏死,请对这一现象做出解释______

(2)图中光照强度低于和高于P点时,突变型光反应速率分别______(填“低于”、“等于”或“高于”)野生型,据题意推测主要原因分别是_________________________________

【答案】 高温使多酚氧化酶失活,抑制了褐变过程 藕可以通过气腔孔从叶获得充足的氧气,既促进有氧呼吸,又避免无氧呼吸产生的酒精对细胞的毒害 低于,高于 光照强度低时,突变型因叶绿素含量较低,对光能的吸收和转化能力弱;光照强度高时,叶片的气孔会关闭,但突变型因固定CO2酶的活性强,暗反应增强,对 NADPH和ATP的消耗量增大,从面引起光反应随之增强

【解析】试题分析:本题结合“在25℃时,不同光照强度下该突变型和野生型的荷花的CO2吸收速率”曲线图,考查了光合作用的过程及影响因素,需要学生明确横纵坐标的含义及分析曲线变化趋势并围绕光合作用、细胞呼吸等知识对各问题情景进行分析解答。分析题图,二氧化碳浓度表示净光合速率,在P点之前,野生型荷花的净光合速率大于突变型荷花的净光合速率,而光照强度大于P点,突变型荷花的净光合速率大于野生型荷花的净光合速率

(1)将藕在开水中焯烫,高温使细胞内的多酚氧化酶的结构发生改变而失去活性,多酚氧化酶不能催化相应反应,因此将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度;藕可以通过气腔孔从叶获得充足的氧气既促进有氧呼吸又避免无氧呼吸产生的酒精对细胞的毒害

(2)根据题意突变型荷花叶片的叶绿素含量约为野生型的一半光照强度低(P点之前)时突变型因叶绿素含量较低对光能的吸收和转化能力弱,因此突变型光反应速率低于野生型;光照强度高(P点之后)时,叶片的气孔会关闭但突变型因固定CO2酶的活性强暗反应增强 NADPHATP的消耗量增大从面引起光反应随之增强因此突变型光反应速率高于野生型

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于酶的叙述,正确的是( )

A. 细胞内代谢所需的酶可以来自细胞外液

B. 酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性

C. 电子传递有关的酶不一定在线粒体中起作用

D. 细胞分化前后,细胞内酶的种类相同,但含量不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种物质的形成与内质网及上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

A血红蛋白 B纤维素

C胃蛋白酶 D性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:
(1)A组获得矮杆抗病优良品种的育种方法叫育种,F2中矮杆抗病植株的基因型为 , 其中不能稳定遗传的植株占
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,高度不育的是类.
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的是组,原因是
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的具体方法是 . 获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的植株所占比例为
(5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦.该性状出现的原因是
(6)与A、C组育种方法相比,基因工程培育新品种的主要优点是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病的形成有多种原因,如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病.请据图回答下列问题:
(1)由产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,的分泌量减少,血糖浓度升高.
(2)图中抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致相应激素分泌减少,从而使组织细胞对葡萄糖的减少,血糖浓度升高.
(3)图中抗体Y3结合,使相应激素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高.
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于病.其中(填序号)可以通过注射相应激素来治疗.
(5)调节人体血糖平衡的最主要激素中,除图示激素外,还有 , 它们之间通过作用,共同维持血糖含量的稳定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊.假如一胎能生3只,3只小羊都是黑色雄羊的几率是(
A.0
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于原核细胞的叙述,正确的是( )

A. 细菌与真核细胞相比其体积小,相对表面积小,物质交换能力强

B. 原核细胞的拟核DNA与核糖体直接接触,并通过RNA传递信息

C. 蓝藻细胞含有多对等位基因

D. 大肠杆菌能通过有丝分裂进行增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某动物(2N)处于细胞分裂某一时期的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)。该图所示的细胞分裂方式及其时期为( )

A、有丝分裂前期或中期

B、有丝分裂后期

C、减数第一次分裂后期

D、减数第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于DNA分子中碱基的说法,错误的是

A. 每个基因都有特定的碱基排列顺序

B. DNA复制必须遵循碱基互补配对原则

C. 遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中

D. DNA分子的碱基数等于所有基因的碱基数之和

查看答案和解析>>

同步练习册答案