| 方法 | 提取液颜色 | 提取液澄清度 | 还原糖浸出程度 |
| 1 | 浅红褐色 | 不澄清 | 不充分 |
| 2 | 深红褐色 | 澄清 | 充分 |
| 3 | 浅黄色 | 澄清 | 充分 |
分析 还原糖包括单糖和二糖中的麦芽糖和乳糖;做可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,如苹果、梨.(因为组织的颜色较浅,易于观察.)
斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
解答 解:(1)马铃薯提取液中含有淀粉,此外还含有少量麦芽糖、果糖和葡萄糖等还原糖,这些还原糖能与斐林试剂发生作用,在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀.
(2)做可溶性还原性糖鉴定实验,应选含糖高,颜色为白色的植物组织,因此据表分析,三种马铃薯提取液制备方法中,方法3最符合检测还原糖的要求,这种方法制备提取液时还原糖浸出程度高,并且提取液的颜色浅,不会干扰实验结果,有利于对实验结果的准确观察.
故答案为:
(1)葡萄糖 斐林 水浴加热 砖红色沉淀
(2)3 高 颜色
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,解离的目的是使组织中的细胞相互分离 | |
| B. | 在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时应加入有机溶剂乙醇 | |
| C. | 利用显微镜观察核酸在细胞中的分布,细胞需保持活体状态 | |
| D. | 用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验中,不适宜用斐林试剂鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变发生在I | B. | 细胞周期幵始于a | ||
| C. | 等位基因分离发生在Ⅱ | D. | 染色体数目最多的细胞处于Ⅱ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 种群 | A | B | C | D | E |
| 能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质
C. 都含C、H、O、N这4种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质
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