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    （2015秋•惠州期末）在光合作用过程中，暗反应需要光反应产生的（ ）

    A．H2O和O2 B．CO2和[H]

    C．O2和CO2 D．ATP和[H]

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．人体与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（　　）
    ①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤循环系统 ⑥运动系统 ⑦生殖系统 ⑧内分泌系统．
    A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①②④⑤D．③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于染色体变异的说法中，正确的是（　　）
    A．染色体的结构变异使基因的数目或排列顺序发生改变
    B．六倍体普通小麦的花药离体培养长成的植株是三倍体
    C．一条染色体的某片段移接到另一条非同源染色体上导致基因重组
    D．利用单倍体幼苗经秋水仙素处理获得的新品种一定是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪种物质一定是在细胞器中合成的？（　　）
    A．ATP的合成B．mRNA的合成C．胃蛋白酶的合成D．CO2的生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于ATP的叙述中，错误的是（　　）
    A．合成ATP的能量有化学能和光能
    B．一个ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸
    C．正常体细胞中ATP和ADP的比值在一定范围内变化
    D．细胞质中含有ATP，细胞核中没有ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．请回答下列与实验有关的问题．

    （1）若图甲中①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图象，要看清处于分裂期的X细胞，应将装片向左（“左”或“右”）适当移动．若图②表示将显微镜镜头由A转换成B，则视野中观察到的细胞的数目减少．
    （2）叶绿体中的色素是依据叶绿体色素不溶于水，溶于有机溶剂的原理而使用无水乙醇提取，再用纸层析的方法将4种色素分离．图乙为四种色素在滤纸条上的分离结果，其中色素带c为蓝绿色色．
    （3）利用实验中颜色的变化作出判断是生物学实验中常用的方法，下表是某同学对有关实验结果做的归纳，其中正确的有①、③、⑤（填实验序号）．
    实验检测/观察对象试剂/染色剂实验结果
    ①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色
    ②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红、甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
    ③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色
    ④正常人尿液中葡萄糖的鉴定斐林试剂生成砖红色沉淀
    ⑤蛋白质含量不足的劣质奶粉鉴定双缩脲试剂呈现蓝紫色或近蓝色
    （4）取甲、乙、丙、丁4支试管，按照表中顺序依次加入有关物质并进行相关处理：
    试管编号甲乙丙丁
    淀粉溶液3mL+++
    新鲜的小麦淀粉酶滤液2mL+-+
    35℃的水浴5分钟++++
    碘液1滴++-
    斐林试剂2mL--+
    沸水浴加热5分钟--++
    注：“+”表示加入物质或相关处理，“-”表示不加物质或不作处理
    I．用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验，乙试管中还应加入2mL清水，实验的现象是甲试管内溶液不变蓝，乙试管内溶液变蓝．
    II．用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验，丁试管内应先后加入⑥、⑦、②（填序号）．
    ①碘液1滴②斐林试剂2mL   ③1%盐酸2mL  ④1%NaOH 2mL
    ⑤浆糊3mL⑥蔗糖溶液3mL   ⑦小麦淀粉酶滤液2mL   ⑧清水2mL
    预计的实验现象是丙试管内产生砖红色沉淀，丁试管内无砖红色沉淀．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为探究影响光合作用强度的因素，某实验小组将一定量的小球藻浸入盛有适宜培养液的两只试管中，1试管和2试管的CO2浓度分别设置为0.05%和0.03%，以白炽台灯作为光源，移动台灯改变光源与试管的距离进行实验．根据实验结果绘制成右图曲线1、曲线2．请分析回答：
    （1）测定净光合速率除了测定氧气释放量，还可以测定吸收量．
    （2）据图可知，限制D点净光合速率的主要因素是CO2浓度，限制EF段净光合速率的主要因素是光照强度．F点的含义是植物光合作用速率等于呼吸作用速率．
    （3）该小组又做了探究小球藻最适生长温度的预实验（CO2浓度为0.05%），实验结果见下表：
    温度（℃）1020304050
    光照下释放O2（mg/h）9.6714.6719.6721.6719.33
    请根据预实验结果，分析并设计探究实验思路：
    ①该实验的自变量是温度，在实验过程中应如何设置该自变量？用水浴锅依次控制好温度38℃、39℃、40℃、41℃、42℃．
    ②同时，还应控制好的两个主要无关变量是光照强度（光照时间和距离）和小球藻的数量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄理科的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长．质粒上有Pst I、sma II、Hind III、Alul 等四种限制酶切割位点，如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr 为抗氨苄青霉素基因），其中①--④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，I、II 表示相关结构或细胞．请据图作答：

    （l）在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割．为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶，分别对含PstI、SmaI鱼抗冻蛋白基因的DNA、质粒进行切割，切割后产生的DNA 片段分别为4、2种．
    （2）培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞，应使基因表达载体I 中含有抗氨节青霉素基因（ampr）作为标记基因．
    （3）研究人员通常采用农杆菌转化法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内．通常采用抗原一抗体杂交技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质．
    （4）利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株．图中③、④依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的脱分化、再分化过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．请回答有关农业生态系统的问题：
    （1）农田生态系统中所有的生物共同组成群落．农田生态系统具有的功能包括：物质循环、能量流动和信息传递．
    （2）发展无废弃农业所体现的生态工程的基本原理是物质循环再生原理．
    （3）调查某块农田的东方田鼠种群密度，一般采用标志重捕法．
    （4）管理人员连年使用同种化学杀虫剂杀灭害虫，结果导致害虫再度大爆发．
    请从两个不同的角度分析害虫再度爆发的原因：
    ①害虫中具有抗药性的个体生存下来并大量繁殖；
    ②化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有营养结构．
    （5）为减少环境污染，治理害虫的最佳方法是采用生物防治的方法．从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    （6）农田被弃耕一段时间后演替为灌木林，其演替类型属于次生演替．

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