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    【题目】某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于

    A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

    B．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

    C．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

    D．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

    【答案】C

    【解析】根据题意和图示分析可知：A图中有一对染色体多了一条染色体，形成三体；B图中细胞中一条染色体上的某一基因重复出现，属于染色体片段增加；C图中细胞中每种染色体都是三条，含有3个染色体组，属于三倍体；D图中细胞中有一条染色体上缺失了2个基因，属于染色体片段缺失。

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    【题目】生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在

    A. 细胞减数分裂的第一次分裂时 B. 细胞减数分裂的第二次分裂时

    C. 细胞有丝分裂的间期 D. 细胞有丝分裂的分裂期

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    【题目】下列有关基因和染色体的叙述,不能作为“萨顿假说”依据的是

    A. 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

    B. 在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方

    C. 基因决定生物的性状

    D. 减数第一次分裂过程中,基因和染色体的行为完全一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示

    A. 甲状腺激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺

    B. 内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆

    C. 碳循环：大气中的CO2库、消费者、生产者

    D. 血糖平衡的调节：胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关胚胎工程及其应用的叙述中，错误的是

    A．体外受精和胚胎发育的研究为胚胎工程提供了理论基础

    B．胚胎移植技术可在畜牧业生产中加速育种进程

    C．桑葚胚、囊胚是进行胚胎分割的最佳时期

    D．促进动物超数排卵的激素主要是垂体产生的促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图，叙述正确的是 ： （ ）

    A. 如图所示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性

    B. 过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键

    C. 若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于产甲烷杆菌中

    D. 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（ ）

    A. 基因治疗是治疗遗传病的最有效手段

    B. 进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵

    C. 基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造

    D. 基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（ ）

    A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则紫色越浅
    B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
    C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越小，则越易复原
    D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理， 值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

    （1）甲图中，根和芽的最适宜生长素浓度分别为_______________________________mol/L。

    （2）生长素促进植物生长表现出_______________特性；C点生长素浓度对根生长的效应是________________________________________。

    （3）乙图中b侧生长素浓度小于a侧，这是由于______________因素引起的，a侧生长素对茎生长的效应是__________________。

    （4）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为_________运输。

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