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下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是(  )

A.图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关
B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大
C.若该种群为草原中的田鼠,调查种群密度时宜采用样方法
D.若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

C

解析试题分析:图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量相对稳定,与该生态系统的抵抗力稳定性有关,A正确;在时间相对值为2时数量增加最快,年龄组成为增长型,种群的增长速率最大,B正确;调查田鼠的种群密度常用标志重捕法,C错误;合理密植可充分利用光能及其它物质,提高农作物产量,D正确。
考点:本题考查种群数量变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与人体细胞相比,菠菜根尖细胞中特有的细胞结构是

A.叶绿体B.核糖体C.高尔基体D.细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。下列判断中不正确的是
A.此时,A的基因频率是60%,a的基因频率是40%
B.若表现型相同的雌雄个体间才能自由交配,子一代中aa的频率是10%
C.若基因型相同的雌雄个体间才能自由交配,子一代中aa的频率是25%
D.若所有的雌雄个体间都能自由交配,子一代中aa的频率是16%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图,据图分析相关叙述正确的是(   )

A.植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低
B.血红蛋白主要呈在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有
C.双缩脲与蛋白质反应呈紫色
D.吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2·a)。下列叙述错误的是(   )

A.流经该农田生态系统的总能量为900 J/(cm2·a)
B.图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%
C.E生物在该食物网中处于最高营养级
D.图中B和C的种间关系为竞争

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

最近科学家在水深约3 200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫。这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养。像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养,其中的细菌可将骨中的脂肪转化为糖,供给蠕虫进行生命活动。下列有关叙述正确的是(  )

A.这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者
B.蠕虫与细菌的关系在生物学上属于寄生
C.这种细菌通过有丝分裂进行繁殖
D.可创造一个富含有机物和氧气的人工环境培养这种细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物生命活动的调节受多种激素的影响,下图赤霉素与生长素促进茎秆伸长的过程,叙述正确的是(  )

A.生长素的本质是吲哚乙酸,可被蛋白质酶分解
B.赤霉素可以促进生长素的合成和抑制生长素分解
C.赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有拮抗作用
D.合成生长素的原料色氨酸是由植物从土壤中通过主动运输吸收获得

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测

A.是否有抗生素产生
B.是否有目的基因表达
C.是否有抗虫的性状出现
D.是否能分离到目的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述,正确的是(    )

A.正在衰老的个体,体内没有幼嫩的细胞
B.处于青春期的年轻人,体内没有衰老的细胞
C.总体上看,衰老的多细胞生物体内,细胞普遍衰老
D.对于单细胞生物而言,细胞衰老不等同于个体衰老

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