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下图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2·a)。下列叙述错误的是(   )

A.流经该农田生态系统的总能量为900 J/(cm2·a)
B.图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为15%
C.E生物在该食物网中处于最高营养级
D.图中B和C的种间关系为竞争

C

解析试题分析:流经农田生态系统的总能量是农作物固定的太阳能,为900 J/(cm2·a),A正确;第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(65+70)/900×100%=15%,B正确;    E是分解者,不入捕食链,C错误;B和C都以A为食物,种间关系为竞争,D正确。
考点:本题考查生态系统结构和功能的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是描述生命现象的模型,以下相关叙述不正确的是(   )

A.若A代表细胞,a为原癌基因和抑癌基因突变,则b、c可分别代表失去接触抑制和细胞周期变短
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C.若A代表种群,a为同化能量,则b、c可分别代表呼吸作用散失的热量和储存在生物体内的能量
D.若A代表2n=16的精原细胞,a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离,则b、c代表的2个精细胞可分别含7或8条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞叙述正确的是
A.核酸的N存在于碱基中,蛋白质的N主要存在于肽键中
B.分泌蛋白在内质网完成氨基酸的脱水缩合,再经高尔基体的加工和分泌运出细胞
C.核孔是DNA、mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道
D.葡萄糖的跨膜运输方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分析下列叙述中,正确的是

A.DNA分子中,脱氧核苷酸之间通过氢键连接
B.细胞中有多少种密码子,就会有多少种反密码子与之对应
C.“一母生九子,九子各不同”所叙述的变异主要是基因重组的结果
D.生物的多样性是生物与生物间共同进化形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究土鸡蛋蛋黄一般比饲料鸡蛋蛋黄颜色要深的原因,有人做了叶绿体和两种蛋黄中色素提取与分离的实验,另外还比较了两种蛋黄中色素提取物质的吸收光谱比较,结果如下图所示。据此可知土鸡蛋与饲料鸡蛋蛋黄中所含有色素种类及含量的关系是(  )

A.色素种类不同,但总的含量相同
B.色素种类相同,但总的含量不同
C.色素种类和含量均不相同
D.色素种类和含量均相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是(  )

A.图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统的抵抗力稳定性有关
B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大
C.若该种群为草原中的田鼠,调查种群密度时宜采用样方法
D.若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是

A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布
C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中
D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的下丘脑如果发生病变,不可能产生下列哪种现象(   )

A.甲状腺激素分泌减少 B.排尿反射丧失 
C.促甲状腺激素分泌增加 D.体温调节失灵 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在果蝇的精原细胞进行减数第二次分裂的后期时,细胞内染色体构成不可能是(     )

A.8条 B.6+XX C.6+YY D.6+XY

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