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    孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律．下列对其研究过程的分析中，正确的是（　　）
    A、在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
    B、所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
    C、为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验
    D、先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传
    考点：孟德尔遗传实验
    专题：
    分析：孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律．测交是让F1与隐性纯合子杂交，验证假说是否正确．
    解答： 解：A、测交为了验证假说是否正确所做的实验，A错误；
    B、假说内容是“性状是由细胞内的遗传因子（基因）控制的”，基因位于染色体上是由摩尔根等人发现的，B错误；
    C、验证假说是否正确，需要进行测交实验，C错误；
    D、先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传，D正确．
    故选：D．
    点评：考查孟德尔的遗传实验的知识，主要考查学生对该知识点的掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列细胞器具有单层膜结构的是（　　）
    A、内质网B、线粒体
    C、叶绿体D、核糖体

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    一切生物的遗传物质是（　　）
    A、DNAB、核酸
    C、蛋白质D、糖类

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    病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质是（　　）
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    C、细胞膜D、细胞质

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    根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是（　　）
    物质各元素比例氧化分解时
    CO耗氧量释放能量产生的水
    脂肪75%13%较多较多X
    糖类44%50%较少较少Y
    A、相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
    B、脂肪中的H的比例是12%
    C、相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X＜Y
    D、脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔对遗传规律的探索经过了（　　）
    A、假设→实验→结论→验证
    B、分析→假设→实验→验证
    C、实验→分析→假设→结论
    D、实验→假设→验证→结论

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    对于下列的式子，正确的说法有（　　）

    ①表示DNA复制过程        ②图中共有5种碱基           ③图中共有8种核苷酸
    ④图示结构共有2种五碳糖   ⑤图中的A均代表同一种核苷酸．
    A、①②③B、④⑤⑥
    C、②③④D、①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是洋葱根尖结构模式图，关于图示的相关叙述正确的是（　　）
    A、存在细胞周期的主要是区1的细胞
    B、DNA转录现象主要发生在区2细胞中
    C、区2、3细胞的遗传物质发生了改变
    D、区3的细胞高度分化，不具细胞全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列几组结构中，若将其中构成生物体的氨基酸通过缩合而形成蛋白质分子，则此蛋白质分子中含有的肽键数、氨基数及羧基数分别是（　　）
    A、3个、1个、1个
    B、4个、3个、3个
    C、4个、1个、3个
    D、3个、2个、3个

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