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    8．电刺激小白鼠会使之产生逃避反应，小鼠体中细胞代谢增强，耗氧量增大，但在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱，下列分析错误的是（　　）
    A．在小白鼠逃避反应中，在相关反射弧的神经纤维上兴奋的传导方向是双向的
    B．在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素有甲状腺激素等
    C．多次电刺激小白鼠反应减弱现象的原因可能与突触前膜释放的神经递质减少有关
    D．小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要通过神经调节完成

    分析 1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．
    2、神经调节和体液调节的关系：
    （1）体内大多数内分泌腺受神经系统的控制．神经系统对激素分泌的控制，主要通过植物性神经控制着内分泌腺的活动．如下丘脑通过植物性神经直接或间接控制各种腺体．
    （2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能．
    ①甲状腺激素影响幼年动物大脑的发育，提高神经系统的兴奋性．
    ②性激素水平的高低可以影响神经系统对动物性行为的控制．

    解答 解：A、反射弧至少含有2个神经元，兴奋在神经元之间只能单向传递，因此在小白鼠逃避反应中，在相关反射弧的神经纤维上兴奋的传导方向是单向的，A错误；
    B、甲状腺激素能促进新陈代谢，小鼠逃避过程中体中细胞代谢增强，耗氧量增大，这说明在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素有甲状腺激素等，B正确；
    C、多次电刺激小白鼠反应减弱现象的原因可能与突触前膜释放的神经递质减少有关，C正确；
    D、小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应通过神经和体液调节完成，主要通过神经调节完成，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动产生的过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程，能结合题干信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头 表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：

    （1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为捕食．图乙中 A、B、C、D 共同构成生物群落，碳在其内以有机物（或含碳的有机物）的形式进行流动．
    （2）假如北极狐的食物$\frac{1}{2}$来自雷鸟，$\frac{1}{8}$来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么直接消耗雷鸟为200克，消耗植物总质量为3600克．
    （3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的物质循环、能量流动、信息交流功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤．为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）．

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行稀释处理．
    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是以该除草剂为唯一氮源．
    （3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是培养基中缺少这些细菌可利用的氮源或有氧条件抑制了这些细菌的生长．
    （4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是氮气，有透明带菌落利用的氮源主要是该除草剂，据此可筛选出目的菌．
    （5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如表所示：
    接种的菌种一般培养基实验处理及结果
    A不生长添加营养物质甲，能生长
    B不生长添加营养物质乙，能生长
    A+B能生长不添加营养物质甲、乙就能生长
    突变株A不能在一般培养基上生长的原因是突变株A缺乏合成营养物质甲所需要的酶　突变株A生长需要营养物质甲，突变株B可以提供．突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是突变株B生长需要营养物质乙，突变株A可以提供．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．野生型黄花蒿耐旱，但青蒿素产量低（以下称低产）．兴义发现一株不耐旱，但青蒿素产量高（以下称高产）的罕见植株．对该植株进行镜检，无染色体变异．现对该变异黄花蒿进行杂交实验．
    （1）研究发现高产性状能传给后代，该性状是基因突变的结果．
    （2）取野生型与变异型杂交，操作时必须对亲本中的母本去雄，并套袋．
    （3）经过培育，获得野生型和变异型纯种黄花蒿若干．取纯种野生型和变异型杂交得F1，F1自交得F2，有三种表现型：耐旱高产：耐旱低产：不耐旱高产=2：1：1．显性性状是耐旱、高产．用Aa表示耐旱不耐旱的基因，用Bb表示高产低产的基因，F1基因型为AaBb．这两对性状不遵循基因自由组合定律的原因是控制两对性状的两对等位基因位于一对同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，我国仍将主题定为--“行动起来，向‘零’艾滋迈进”．目前，这种病死率几乎高达 100% 的“超级癌症”已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一．现在，全世界众多医学研究人员都在研制出根治艾滋病的特效药物而努力．下图为HIV病毒在人体细胞中的增殖过程，请根据所学知识，回答以下问题：

    （1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种获得性免疫缺陷综合征疾病，HIV主要攻击人类T细胞，你认为它不能攻击人体其它组织细胞的原因可能是其它组织细胞可能不含HIV病毒特异性受体．
    （2）图中b、e、f分别指的是逆转录、转录、翻译过程，推测b过程所进行应具备的条件有模板、原料、酶、能量．
    （3）HIV病毒刚进入人体内环境时，由B细胞介导的体液免疫起着关键作用．
    （4）根据图示，请利用文字和箭头表示出HIV病毒增殖过程中遗传信息传递的一般规律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列科学发展与科学家、使用的技术或方法正确匹配的是（　　）
    选项科学家科学发展使用的技术或方法
    A沃森、克里克DNA的双螺旋结构模型的建立构建物理模型
    B孟德尔证明基因位于染色体上假说演绎法
    C艾弗里证实DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质噬菌体培养技术
    D卡尔文探明光合作用中产生的O2来自参加反应的水同位素标记法
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图1表示高等植物某细胞光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，其中①-⑤表示生理过程的某一阶段，请据图回答：

    （1）图1中NADPH产生于生理过程①（用图1中标号回答）．请写出图1中①和②生理过程的总反应式．
    （2）图2表示该绿色植物在25℃条件下，光合作用中光强度和氧气释放速率的关系．请据图回答：

    ①为了测定植物的呼吸商（呼吸商=$\frac{呼吸放出的C{O}_{2}量}{呼吸消耗的{O}_{2}量}$），应将植物置于黑暗的环境中，影响呼吸商的主要外界因素有温度、氧气浓度等（写出一个即可）．
    ②若该植物的呼吸商为0.7，在4klx光强度下，该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外，每小时还需从外界吸收CO256毫升．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．具有两对相对性状的纯合体杂交，在F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体数占（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传物质的说法，正确的是

    A．氨基酸多种多样的排列顺序蕴含着遗传信息，蛋白质是生物体的遗传物质

    B．原核生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA

    C．具有细胞结构的生物体的遗传物质都是DNA

    D．细胞核的遗传物质是DNA，细胞质的遗传物质是RNA

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