近年来,随着盗墓小说的流行,某人自学成才,加入盗墓行列,结果在一次盗墓行动中,脚掌不慎被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀,我的天啊”
.图1为此人反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,是一种与B、C类似的突触;图2为B结构的放大模式图.请据图作答:
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(1)与盗墓人大叫一声“哎呀,我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中的 区.
(2)图1中,若对A施加一强刺激,则A处细胞膜外表面电位变化
是 ,使A处由静息电位变为动作电位的原因是 ,兴奋传到B处时发生电信号→ 的变化;若刺激图1中M点,则A点 (能、不能)发生电位变化.
(3)图2中,一个完整的突触包括 (填序号).③为 。
(4)图2中,与神经递质的释放相关的细胞器有 .
(5)由于伤口过深,而破伤风芽孢杆菌又是 (需氧、厌氧、兼性厌氧)型微生物,医生担心盗墓人会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗
毒素血清进行紧急预防或治疗.
(6)盗墓人服用了某药品,它可以阻止神经递质与受体蛋白作用后的分解,因此,服用后,突触后神经元的变化是 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | Z、W染色体上的基因都伴随性染色体遗传 | |
| B. | 杂交后代中雌雄个体的数量比接近1:1 | |
| C. | 雌性个体内存在同时含有两条Z染色体的细胞 | |
| D. | 次级卵母细胞或次级精母细胞中均含Z染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 突触2中的神经递质作用后的去向包括被突触后膜吸收 | |
| B. | ab过程(不包括a点和b点)中,离子通道甲处于开放状态 | |
| C. | B处膜电位一直为-65mV,可以确定Gly使后膜上的阳离子通道打开 | |
| D. | 突触1处产生的局部电流可以双向传导,传到B点的时间比A点长 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )
A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度
B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类
C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数
D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行动信息
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( )
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A.a和b处 B.a、b和c处
C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是反射弧示意图.其中E表示感受器、A表示效应器.以下叙述中正确的是( )
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A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化
B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正电位变为负电位
C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象
D.①处进行电刺激,能引起C处释放递质、传导兴奋
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列五种反应依次属于( )
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻;
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病;
(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产
生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解;
(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻;
(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性;
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④过敏反应.
A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学分校高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
白绵羊与白绵羊杂交,后代出现了白绵羊和黑绵羊,产生这种现象的根本原因是( )
A、姐妹染色单体分离
B、等位基因分离
C、基因重组
D、性状分离
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O) | |
| B. | 用含有3H标记亮氨酸的培养液培养豚鼠胰腺细胞,在核糖体上可以检测到放射性 | |
| C. | 要得到含32P的噬菌体,必须用含32P的动物细胞培养 | |
| D. | 小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O |
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