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    下面是某生态系统的三个图形，图1中甲～庚代表不同的生物．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群
    B、调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法
    C、若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变
    D、当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X
    考点：生态系统的结构,种群数量的变化曲线
    专题：
    分析：食物链的第一营养级是生产者，一般指绿色植物．食物网中的每条食物链都要写到它的最高营养级．
    种群密度的计算：种群的个体数量/空间大小（面积或体积） ①逐个计数：针对范围小，个体较大的种群；
    动物：标志重捕法（对活动能力弱、活动范围小）；
    植物：样方法（取样分有五点取样法、等距离取样法）取平均值．
    解答： 解：A、根据题意和图示分析可知：由于甲--庚代表不同的生物，所以尽管甲和己均代表的是第二营养级，但它们不属于一个种群，A错误；
    B、图1中的戊是生产者，调查其种群密度一般采用样方法，B错误；
    C、若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t1 时刻，此时增长率最大，C错误；
    D、当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，由于资源充足、缺少天敌，所以呈J型曲线生长，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生理解种群的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及识图分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA复制的叙述，正确的是（　　）
    A、产物是RNA分子
    B、场所主要是细胞溶胶
    C、原料是氨基酸
    D、方式是半保留复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肌肉的基本组成单位是肌细胞，人体运动的动力来自肌肉收缩．肌肉收缩需要能量，能量则来源于物质的分解．如图是肌细胞的代谢与活动简图（说明：图中甲、乙是呼吸作用的过程，数字①一④代表其他生理过程，磷酸肌酸供能只能维持肌肉收缩几秒钟）据图作答：

    （1）图中③和④过程进行的方式分别是
     
    和
     
    ．
    （2）肌肉进行中等水平活动时，能量主要来自有氧呼吸，图中能表示有氧呼吸过程的是
     
    ．当运动强度进一步加大，图中
     
    过程的供能活动会增强．
    （3）肌细胞代谢产生的乳酸，绝大部分随血液进入
     
    ，在这个器官的细胞中转变成丙酮酸，进而形成新的肝糖元或葡萄糖．上述物质转变的生理意义是
     
    ．
    （4）研究表明，当两块肌肉中一块供给氧，另一块不供氧，两块肌肉都随刺激的频率收缩，直至疲劳，而休息15min后再刺激，供给氧的肌肉恢复收缩能力，而无氧供给的肌肉不能恢复收缩能力，上述现象说明肌肉收缩与供氧的关系是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导α-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②、③、④表示有关过程．据图回答：

    （1）图1中反映出α-淀粉酶的分泌方式是
     
    ．从GA蛋白质和α-淀粉酶的合成和利用过程来看，实现了核孔的
     
    功能．
    （2）①过程所需的酶是
     
    ．②过程许多核糖体参与的意义是
     
    ．检测发现α-淀粉酶的一条多肽链含有102个氨基酸，则α-淀粉酶mRNA翻译该多肽链的片段第
     
    位密码子为终止密码子（假设该多肽链合成后氨基酸数目不发生变化）．
    （3）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白分解，使得④过程出现．结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是
     
    ．
    （4）赤霉素诱导合成α-淀粉酶与GA蛋白质合成有关，若氨基酸的平均相对分子质量为128，测得GA蛋白质的相对分子质量为6892，肽链数为4，则该蛋白质含有的肽键数为
     
    ．
    （5）图2为在温度和pH等条件都适宜的情况下，α-淀粉酶作用于一定量的淀粉生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平状态的主要原因是
     
    ．若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线．
    （6）在大麦种子萌发中，赤霉素诱导合成大量α-淀粉酶促进淀粉分解的意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某森林生态系统的食物网组成，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A、图中共有3条食物链，狐狸同时占据了两个营养级
    B、松毛虫数量增加时，灰喜鹊的数量也会增多，从而使松毛虫种群的增长受到抑制
    C、生物群落内部存在着反馈调节机制，使各种生物的数量能尽量维持相对稳定
    D、调查灰喜鹊的种群密度，最常用的估算方法是标志重捕法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是（　　）
    A、植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体
    B、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组培获得的愈伤组织基因型一定相同
    C、动物克隆的技术基础是动物的细胞和组织培养
    D、为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之减退（　　）
    A、甲状腺B、垂体
    C、性腺D、肾上腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物激素调节的说法中，错误的是（　　）
    A、甲状腺机能亢进的患者对氧气的需求量高于正常个体
    B、血糖平衡的调节过程中，胰岛素和胰高血糖素为拮抗作用
    C、因激素在血液中含量较多且稳定，临床上常抽取血样来检测内分泌系统的疾病
    D、长期注射性激素可导致性腺的萎缩、机能衰退

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将小狗的胰管进行结扎，并让其正常进食，小狗出现的症状是（　　）
    A、消化不良
    B、血糖浓度明显升高
    C、生长发育立即停止
    D、尿量减少，体温偏高

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