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    肌肉的基本组成单位是肌细胞，人体运动的动力来自肌肉收缩．肌肉收缩需要能量，能量则来源于物质的分解．如图是肌细胞的代谢与活动简图（说明：图中甲、乙是呼吸作用的过程，数字①一④代表其他生理过程，磷酸肌酸供能只能维持肌肉收缩几秒钟）据图作答：

    （1）图中③和④过程进行的方式分别是
     
    和
     
    ．
    （2）肌肉进行中等水平活动时，能量主要来自有氧呼吸，图中能表示有氧呼吸过程的是
     
    ．当运动强度进一步加大，图中
     
    过程的供能活动会增强．
    （3）肌细胞代谢产生的乳酸，绝大部分随血液进入
     
    ，在这个器官的细胞中转变成丙酮酸，进而形成新的肝糖元或葡萄糖．上述物质转变的生理意义是
     
    ．
    （4）研究表明，当两块肌肉中一块供给氧，另一块不供氧，两块肌肉都随刺激的频率收缩，直至疲劳，而休息15min后再刺激，供给氧的肌肉恢复收缩能力，而无氧供给的肌肉不能恢复收缩能力，上述现象说明肌肉收缩与供氧的关系是
     
    ．
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：肌肉收缩需要的能量主要来自细胞的有氧呼吸，即图中乙过程．当剧烈运动，供氧不足，肌肉通过增强无氧呼吸供能，即图中甲过程．
    解答： （1）葡萄糖为有机小分子，跨膜方式为主动运输．氧气为气体，以自由扩散方式进出细胞．
    （2）图中乙过程需要氧气的参与，为有氧呼吸．当运动强度进一步加大，机体供氧不足，肌肉通过增强无氧呼吸供能，即图中甲过程．
    （3）肌细胞代谢产生的乳酸，绝大部分随血液进入肝脏，在这个器官的细胞中转变成丙酮酸，进而形成新的肝糖元或葡萄糖． 这样可以减少能量的浪费、稳定内环境的PH．
    （4）由实验可知，在肌肉疲劳之前都能收缩，不需要氧气．肌肉疲劳后休息15min再刺激，供给氧的肌肉恢复收缩能力，而无氧供给的肌肉不能恢复收缩能力，说明了疲劳后恢复收缩必须有氧气．
    故答案为：
    （1）主动运输   自由扩散     
    （2）乙  甲
    （3）肝脏   减少能量的浪费、稳定内环境的PH
    （4）肌肉疲劳前的收缩不一定需氧，疲劳后恢复收缩必须有氧
    点评：做本题的关键是识图，氧气参与有氧呼吸，而乳酸是无氧呼吸的产物．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然选择学说能够正确地解释（　　）
    A、生物种类的多样性和生物对环境的适应性
    B、生物都具有遗传和变异的特征
    C、生物具有严整的结构和生长现象
    D、生物具有应激性且能生殖和发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组进行了如图所示的生长素相关实验，由图示可以直接得出的结论是（　　）
    A、生长素的化学成分为吲哚乙酸
    B、生长素具有促进植物生长的作用
    C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
    D、单侧光照射引起生长素分布不均匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答：

    （1）如图1实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下．
    ①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿
     
    ．写出此时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式
     

    ②实验中B试管的小球藻能一直存活吗？
     
    ，为什么
     
    ．
    （2）如图1实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可以控制CO2的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源．向密闭容器中通入14CO2，发现反应进行到5S时，14C出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中．将反应时间缩短到0.5S时，14C出现在一种三碳化合物（C3）中，这说明CO2中C的转移路径是
     
    ，该实验中是通过控制
     
     来探究 CO2中碳原子的转移路径．在该实验中，如果发现C5的含量快速升高，其改变的实验条件是
     
    ．
    Ⅱ．如图2是人体调节产热的主要途径示意图，请据图回答有关问题：
    （1）图2中A除了分泌激素②以外，还能分泌与③有协同作用的激素是
     
    ．
    （2）寒冷环境中③和④激素在血液中的含量会升高，③激素促进产热的原理是
     
    ．常温下，当血液中③有增加趋势时，机体通过
     
    调节保持该激素的含量稳定，否则，各器官系统的协调活动会受到破坏，这体现了
     
    是生命活动正常进行的必要条件．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农田施肥不仅可以对农作物的生长发育产生影响，同时也能影响农田杂草群落的多样性，进而影响杂草种子库的多样性．下表为长期不同处理下土壤杂草种子库的主要组成，请分析回答：
    杂草种子库中某种杂草种子数量（个） 不施肥 不同施肥组合
    P、K N、P N、K 1/2P、N、K N、P、K
    雀舌草 188 0 2633 470 658 188
    大巢菜 0 0 0 0 0 94
    陌上菜 4325 2821 10719 5924 5360 8181
    小酸模 94 0 0 0 0 0
    碎米莎草 14104 4325 21627 20498 16643 32534
    烟台飘拂草 0 0 0 0 564 1034
    水虱草 2163 2163 1975 2257 2069 2321
    注：“0”表示杂草种子在处理区没有出现，不考虑不同种子萌发率的差异．
    （1）从表中数据分析可知：
    ①不同处理区的杂草物种组成是不同的，但优势种是相同的，即是
     
    ．在
     
    处理区的物种丰富度最大．
    ②在各处理区
     
    种子数量无显著差异，表明上述处理对该物种没有明显的选择作用．
    （2）通过以上数据分析可以得出
     
    和
     
    影响杂草种子库的多样性．
    （3）此农田生态系统若没有人工管理将会出现
     
    现象．在自然情况下，这一变化发展的趋势是物种
     
    、结构
     
    、功能完善，直至达到
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某一生态系统中相关内容示意图，其中图1所示的生物构成一条食物链，图2为图1生物所构成的能量金字塔，图3为生态系统碳循环示意图．请据图回答：

    （1）图1中生物构成的食物链为
     
    ；图1中丙所产生的粪便中的能量应对应图2中的
     
    （填序号）．
    （2）图3所示的C中碳元素主要以
     
    形式存在，若图1甲的有机物干重增加1千克，则至少需要消耗丁的有机物干重
     
    千克．
    （3）图3中
     
    （填字母）为分解者，其包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物．类群D的无氧呼吸是否是产生C02的途径之一？
     
    原因是
     
    ．
    （4）随着人口急剧增长，生物圈受到的压力越来越大．若甲乙丙丁均可作为人类的食物来源，为了减轻对生物圈的压力，人们最好以
     
    作为主要食物来源．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究环境因素对某植物光合速率的影响，实验如下：将长势相同的若干植株随机均分为Ⅰ、Ⅱ两组，并置于相同环境中．在一个无云的晴天，Ⅰ组遮阴，Ⅱ组不遮阴，测定得到两组植株光合速率的日变化曲线（如图）．请回答下列问题：

    （1）Ⅰ组植株体内有机物总量在
     
    （填图中时间）最少．在c点对应时刻．Ⅱ组植株由于叶温较高，呼吸速率大于Ⅰ组植株，此时Ⅱ组植株叶绿体中NADPH的合成速率
     
    （大于/等于/小于）Ⅰ组．
    （2）在a～b段，光合作用的环境限制因素是
     
    ．此时若提高环境中CO2浓度，则光合速率将
     
    （明显增大/基本不变/明显减小）．
    （3）在c～d段，光强度
     
    （是/不是）Ⅰ组植株光合作用的限制因素．
    （4）Ⅱ组植株在e～f段气孔逐渐关闭，可能是由叶片中
     
    （填植物激素）含量增加所引起，此时光合速率急剧下降的最初原因是卡尔文循环中的
     
    （填反应式）减弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某生态系统的三个图形，图1中甲～庚代表不同的生物．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群
    B、调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法
    C、若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变
    D、当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    数量性状通常显示出一系列连续的表型．现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb，位于不同的同源染色体上．以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的．纯合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，这两个纯合子之间杂交得到Fl，再白交得到F2，在F2中表现40厘米高度的个体基因型为（　　）
    A、aaBBB、AAbb
    C、AABbD、AaBb

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