科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经兴奋的叙述,不正确的是
A.神经递质与突触后膜上的受体结合,只能使下一个神经元兴奋
B.神经递质只能从突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜
C.兴奋在神经纤维上可双向传导,在机体反射中只能单向传递
D.神经元细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
(1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样”。这句话指出了噬菌体作实验材料在结构和成分上具有______________的特点。
(2)通过 的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中 变化。
(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。
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搅拌的目的是:________________________,所以搅拌时间少于1分钟时,上清液中的放射性________。实验结果表明当搅拌时间足够长以后,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明________。图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明 ,否则细胞外________放射性会增高。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是( )
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A.④代表的物质中储存着遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.转录时该片段的两条链都可作为模板链
D.DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为果蝇性染色体结构简图。要判断某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II—I上。现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是 ( )
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A.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段I上
B.若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段II—1上
C.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段I上
D.若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段II—1上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( )
A.遗传因子在体细胞中成对存在
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近1∶1
C.通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1:1
D.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于豌豆自由组合规律的实验,下列哪些是正确的解释 ( )
①黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性;
②亲代减数分裂形成配子时,产生yr和YR两种配子,F1表现型为黄色圆粒,基因型为YyRr,F1为杂合体;
③F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,两组4个基因间自由组合;
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等,因此有16种结合方式。F2有四种表现型,比例为9:3:3:1,有9种基因型
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在DNA的粗提取和鉴定实验中,有两次DNA的沉淀析出,其依据的原理是
①DNA在NaCl溶液质量浓度为0.14 mol/L时溶解度最低
②DNA在冷却的体积分数为95%的酒精溶液中能沉淀析出
A.两次都是① B.两次都是②
C.第一次是①,第二次是② D.第一次是②,第二次是①
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
绵绵的春雨,是她润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花。”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化,下图表示正确的是( )
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