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【题目】青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用野生青蒿2n=18,通过传统育种和现代生物技术可培养高青蒿素含量的植株。请回答下列问题:

1图甲表示利用野生青蒿的花粉进行育种实验的过程。其中植株X为 倍体,获得植株X的理论基础是

2已知青蒿茎的颜色有青色、红色和紫色,由两对等位基因B、b和C、c控制。现将一青杆植株和一红杆植株杂交,F1全为青杆,F1自交,F2中青杆124株,红杆31株,紫杆10株。这两对基因的遗传遵循 定律。亲本青杆和红杆的基因型分别是 。F2青杆植株中能稳定遗传的个体占

研究发现青蒿茎颜色的不同于青蒿素产量有关,生产上通过杂交育种就能快速获得高产植株的品种,由此推断茎 色青蒿的产量最高。

3图乙为控制青蒿素CYP酶合成的cyp基因结构示意图,图中K、M不编码蛋白质。若该基因的一个碱基对被替换,使CPY酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸,则该基因突变发生的区段是 填字母

【答案】1单 细胞的全能性

2自由组合 BBcc bbCC或bbCC BBcc 1/6 紫

3L

【解析】1图甲的育种方式为单倍体育种,植株X是单倍体,获得植株X的过程为花药离体培养,其原理为细胞具有全能性。

2将一青杆植株和一红杆植株杂交,F1全为青杆,F1自交,F2中青杆124株,红杆31株,紫杆10株,即青杆:红杆:紫杆=12:3:1,这是“9:3:3:1”的变式,说明这两对基因的遗传遵循自由组合定律,这说明F1的基因型为BbCc,B和C基因同时存在或只存在B基因或只存在C基因时表现为青杆,只存在C基因或只存在B基因时表现为红杆,bbcc表现为紫杆因此,亲本青杆和红杆植株的基因型分别是BBcc和bbCCF1的基因型为BbCc,F1自交,F2青杆植株 1/16BBCC、 2/16BBCc、 2/16BbCC、 4/16BbCc、 1/16BBcc、 2/16Bbcc或 1/16BBCC、 2/16BBCc、2/16BbCC、 4/16BbCc、 1/16bbCC、 2/16bbCc中能稳定遗传的个体 1/16BBCC、 1/16BBcc或 1/16BBCC、 1/16bbCC1/16杂交育种就能快速获得高产植株的品种,亲本为紫色青蒿bbcc的产量最高。

3由题意知,K、M不编码蛋白质,编码蛋白质的碱基序列是J、L、N,J最多编码27个氨基酸,JL共可以编码53个氨基酸,因此第50位氨基酸发生替换,碱基替换的部位应该发生在L区

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高水果的出汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计了如下实验:

将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10 ℃水浴中恒温处理10 min如图甲

将步骤Ⅰ处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10 ℃水浴中恒温处理10 min如图乙

将步骤Ⅱ处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量如图丙

在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:

果汁量/mL

8

13

15

25

15

12

11

10

温度/

10

20

30

40

50

60

70

80

根据上述实验,请分析回答下列问题。

1果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以分解细胞壁中的果胶,产物是______________。

2实验结果表明,当温度为________左右时,果汁量最多,此时果胶酶的活性________。本实验是否设置了对照实验_____________“是”或“否”

3为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?__________________。

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【题目】DNA决定mRNA的序列是通过( )

A、mRNA的密码 B、DNA的自我复制 C、碱基的互补配对 D、tRNA的转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示绿色植物在水分充足的条件下,光合作用的速度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线,回答下列问题:

(1)从图一中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是_____________________

(2)根据你对图一中曲线的分析,你认为光合作用强度与温度之间的关系是____________________

(3)你认为在温度为40℃,光照强度为c时,限制光合作用进行的外界因素可能是__________

(4)在光照强度为c、温度为20℃时,限制光合作用的因素是_____________,如果大棚栽培蔬菜,此时应采取什么措施有利于蔬菜的生长?_______________。原因是________

(5)图二中光合作用强度第一次下降的时间区间段为__________,其原因是由于植物叶片气孔关闭导致__________

(6)图二中光合作用强度第二次下降的时间段14—18时.其原因是___________

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【题目】种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是

A. 种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果

B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约

C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同

D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察DNARNA在细胞中的分布的实验中,下列说法正确的是( )

A. 染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液

B. 8%盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解

C. 用酒精灯烘干载玻片,可迅速杀死细胞

D. 用高倍显微镜可以看到呈绿色的DNA和呈红色的RNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】试管动物对于实现动物快速繁殖意义重大,下图是通过胚胎工程培育试管牛及胚胎发育的过程。据图回答相关问题:

1从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用,其获能的方法有培养法和_________________法。为了获得更多的卵细胞,常用_________________激素对母半进行处理。

2体外受精时卵子要发育到 _________________期才能与精子结合;受精卵要移到________________中继续培养才能具备发育能力。

3图2中,从A到E时期,适宜于牛胚胎移植的时期有___________填字母;标号3为_____________,它将来可发育为胎膜和胚盘。标号1分离出来培养,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有____________________。

4在体外培养受精卵时,除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外,还需要提供二氧化碳气体以维持

___________。

5根据图1,如暂不进行A过程,通常在_________________条件下保存早期胚胎。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于物质循环和能量流动的关系叙述不正确的是

A. 物质为能量的载体,使能量在生物群落与无机环境之间循环往复

B. 能量作为动力,使物质在生物群落与无机环境之间循环往复

C. 物质循环和能量流动同时进行

D. 二者相互依存,不可分割

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【题目】葡萄糖经酒精发酵可以产生葡萄酒,进一步经醋酸发酵可以产生葡萄醋,请利用相关的知识回答问题:

1从将葡萄汁装入发酵瓶到酒精发酵完毕的过程中,酵母菌进行的细胞呼吸方式是_______________,适宜的温度范围为

2甲、乙两位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如下图所示。

在排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是____________。

请找出图中实验操作的错误:甲图中的错误是________________,乙图中的错误是________________。

3可以用_____ ___来检测是否有酒精产生,结果是酒精与之反应成___ _色。

4葡萄酒的颜色来自于

5若果汁中混杂有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌________能/不能将果汁中的糖发酵形成醋酸,其原因是________________。

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