练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图所示为某生态系统的食物网，下列有关叙述中不正确的是(　　)

    A.生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同的营养级

    B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟和蛙的关系分别是捕食和竞争

    C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者

    D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始

     

    C

    该图未体现的生态系统成分有分解者和非生物的物质和能量。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2013届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测（四）生物试卷（带解析） 题型：综合题

    回答下列与生态系统有关的问题：
    （一）人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附着其表面生长，但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下，请回答：
    （1）小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其将失去细胞免疫和部
    分       免疫。
    （2）有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变（如图12），预测该种群数量的变化趋势是                             
                                          
    （3）某海域受有机锡污染后，部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降，个别物种消亡，而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在    水平上研究的结果。
    （二）如图所示为某生态系统中的食物网简图，若E种群中的总能量为5.8×109 kJ，B种群的总能量为1.6×108 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是                     

    （三）如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a)，但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么，

    （1）A固定的总的太阳能是        J/(cm2·a)
    （2）从第一营养级到第二营养级的传递效率是          %
    （四）下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，那么,与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是___                                  ____，其中，从能量流动角度考虑，自然状态下如果蛙消失了，蛇的数量会         。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年四川成都石室中学高三上期“一诊”模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示为某生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a)，但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么，

    （1）A固定的总的太阳能是      J/(cm2·a)。

    （2）从第一营养级到第二营养级的传递效率是        %，这体现了能量流动的__________特点

    （3）污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害，鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其对免疫的影响是                 。

    （4）下图是该生态系统中的食物网，若E种群中的总能量为5.8×109 kJ，B种群的总能量为1.6×108 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是       。

    （5）下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，那么与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是实现了对能量的       和物质的      ，从而提高能量的_______。其中，从能量流动角度考虑，自然状态下如果蛙消失了，蛇的数量会      。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测（四）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列与生态系统有关的问题：

    （一）人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附着其表面生长，但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下，请回答：

    （1）小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其将失去细胞免疫和部

    分       免疫。

    （2）有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变（如图12），预测该种群数量的变化趋势是                             

                                          

    （3）某海域受有机锡污染后，部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降，个别物种消亡，而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在    水平上研究的结果。

    （二）如图所示为某生态系统中的食物网简图，若E种群中的总能量为5.8×109 kJ，B种群的总能量为1.6×108 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是                     

    （三）如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a)，但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么，

    （1）A固定的总的太阳能是        J/(cm2·a)

    （2）从第一营养级到第二营养级的传递效率是          %

    （四）下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，那么,与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是___                                  ____，其中，从能量流动角度考虑，自然状态下如果蛙消失了，蛇的数量会         。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011――2012学年吉林油田高中第一学期高二期末考试生物试卷 题型：选择题

    如图所示为某生态系统中的食物网简图，若E种群中的总能量为5.8×109 kJ，B种群的总能量为1.6×108 kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是                            

    A.2.0×108 kJ             B.2.32×108 kJ

    C.4.2×108 kJ             D.2.26×108 kJ

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某生态系统的食物网，下列有关叙述中不正确的是(　　)


    A.生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同的营养级

    B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟和蛙的关系分别是捕食和竞争

    C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者

    D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案