| A、胆固醇 | B、纤维素 |
| C、磷脂 | D、脂肪 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、二者设计思路相同,都是设法将DNA和蛋白质区分开,单独地、直接地研究它们在遗传中的作用 |
| B、二者都运用了对照的原则,都巧妙地运用了同位素标记法 |
| C、肺炎双球菌转化实验比噬菌体侵染细菌实验更具说服力 |
| D、二者都能证明DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、③④ | C、②③ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、④②⑥ | B、⑤②⑥ |
| C、④③⑥ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、Na K Cl S O |
| B、Fe Zn Cu Mn |
| C、H O C N P |
| D、Cu Ca Mg C |
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