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在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为(  )
A、125只/hm2
B、100只/hm2
C、75只/hm2
D、50只/hm2
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来估计该种群的数量.
设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的个体数为m,则N:M=n:m.
解答: 解:根据题干信息可知,第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只;
根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:25=40:10,N=100只.
由于调查范围为2hm2(公顷),因此该野兔种群的种群密度大约为50只/hm2
故选:D.
点评:本题考查了标记重捕法中种群密度的相关计算,考生要能够识记计算的相关公式,利用题中所给数据代入计算即可;特别注意题中提出“调查范围为2hm2”,因此计算结果应除以面积.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表.若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  )
CO2释放量 O2吸收量
a 10 0
b 8 3
c 6 4
d 7 7
A、a条件下,呼吸作用产物除CO2外还有乳酸
B、b条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少
C、c条件下,有氧呼吸最强
D、d条件下,产生的CO2全部来自线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用过程中,水的光解及C3形成葡萄糖所需要的能量分别来自(  )
A、细胞呼吸产生的ATP和光能、[H]
B、都是细胞呼吸产生的ATP、[H]
C、光能和光反应产生的ATP、[H]
D、都是光反应产生的ATP、[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水和无机盐的平衡和调节的叙述中,正确的是(  )
A、血钾含量降低或血钠含量升高时,醛固酮分泌增加
B、细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
C、渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
D、长期不能进食的病人,应注意适当补充钾盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物细胞中的叶绿体产生的氧气进入相邻细胞的线粒体至少穿过多少层生物膜(  )
A、4B、8C、6D、10

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物大分子的叙述,不正确的是(  )
A、生物大分子的主要功能是为细胞提供能量
B、淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子
C、核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成
D、核糖核酸是具有生物活性的生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色质或染色体,下列叙述中错误的是(  )
A、染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质
B、染色质是细胞核内容易被碱性染料着成深色的物质
C、染色质和染色体的形态结构和化学成分不相同
D、染色体是由染色质高度螺旋化.缩短变粗形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、在线粒体中形成ATP时一定伴随着氧气的消耗
B、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
C、在叶肉细胞内生成ATP需要光能
D、ATP水解2次生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如图实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E、G′、E′表示近地侧,L、F、L′F′表示远地侧).请回答下列问题:

(1)上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向
 
生长,其原因是:
 

(2)用植物生长素调节机理解释,装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因
 

(3)在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是
 

(4)若A、B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为
 
,所选的植物必须是
 
,设计该类实验的基本原则是
 

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