精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】关于酵母细胞的活化,下列说法错误的是

A. 活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态

B. 酵母细胞所需要的活化时间较短,一般需要0.51h

C. 酵母细胞活化时,体积会变小

D. 将干酵母放人盛水的小烧杯中,不断搅拌成糊状,放置在适宜的条件下即可活化

【答案】C

【解析】活化是指让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态,A正确;酵母细胞活化的时间较短,一般需要0.51h,B正确;酵母细胞活化时,体积变大,C错误;将干酵母细胞放入盛水的小烧杯中,用玻璃棒搅拌,使酵母细胞混合均匀,成糊状,使其活化,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是

A.曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率的关系

B.限制曲线b的AB段反应速率的主要因素为反应物浓度

C.形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温

D.若在适当升高温度条件下重复该实验,图中A点位置将下移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)该物质的名称为__________。结构式中的__________(填序号)是氨基酸的R基。

2)该方框是氨基酸分子经_______________作用形成的,脱掉的水分子中的氢来自于氨基酸分子的_______________。(填基团名称或基团符号)

3)若该物质所含氨基酸相对分子量之和为477,那么该物质的相对分子量是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对XXY综合症个体的染色体检测显示,他的两条x染色体分别来自外祖父和外祖母,说明多出的性染色体来源于

A卵细胞形成过程中的减数第一次分裂不分离

B卵细胞形成过程中的减数第二次分裂不分离

C精子形成过程中的减数第一次分裂不分离

D精子形成过程中的减数第二次分裂不分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种群和群落的叙述中,正确的是( )

A.用样方法调查种群密度时,应先选取样方再确定调查对象

B.用标志重捕法调查种群密度时,应用鲜艳的颜色标记被捕获的动物

C.群落的水平结构常表现为群落中的生物呈集群分布或斑块状镶嵌分布

D.火灾过后的草原上发生的群落演替属于初生演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒,而卫生部也正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是

A.没有成形的细胞核,但有核糖体 B.遗传物质为DNA和RNA

C.为非细胞生物 D.无细胞壁,有细胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法正确的是

A为多倍体,通常茎秆粗壮、籽粒较大

B为单倍体。通常茎秆弱小、籽粒较小

C杂交,后代基因型分离比为1:5:5:1

D①②③④细胞所代表的个体分别是四倍体、二倍体、三倍体和单倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为某河流中食物网结构示意图,下列说法正确的是

A该食物网中含有生态系统中所有的生物成分

B鳜鱼属于第三、第四营养级

C该食物网能量的来源只有水草固定的太阳能

D该河流中引入外来物种有利于增加生物多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。下图中,甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。下列说法正确的是:

A若甲图表示激素调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

B若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,2属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确和迅速

C若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

D人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙

查看答案和解析>>

同步练习册答案