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[生物----现代生物科技专题]必答题
一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症(常染色体隐性遗传病)患儿.在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精.医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图.
请回答:
(1)过程①是指在体外进行的
 
处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为
 

(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③
 
进行PCR扩增.然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物.据此判断,Ⅱ是一种
 
酶.
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带.该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为
 
(正常/患者/携带者).
考点:胚胎移植,基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析图解:图为试管婴儿的形成过程,图中①表示体外受精,②表示胚胎移植.
由于已经生了一个镰刀型细胞贫血症的患儿,因此需对胎儿进行基因诊断.该遗传病为常染色体隐性遗传病,患儿的基因型可以用aa表示,即表示含有两个致病基因.因此通过电泳条带的识别,可以看出胎儿的电泳带谱与患儿不同,可确定为正常.
解答: 解:(1)过程①为体外受精作用前,需要对精子进行获能处理.过程②是将早期胚胎放入子宫中,专业术语为胚胎移植.
(2)产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取DNA进行PCR扩增,然后用限制性核酸内切酶II对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物.
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带.该家庭成员的镰刀形细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,可以看出父母为正常携带者,而胎儿的条带与患儿的条带完全不同,据此判断该胎儿为正常.
故答案为:
(1)精子获能 胚胎移植 
(2)DNA   限制酶  
(3)正常
点评:本题考查了试管婴儿、基因诊断以及常染色体隐性遗传病的相关知识,解题关键是能够通过电泳带谱的分析判断胎儿的基因与患儿完全不同,意在考查考生的识记能力、识图能力以及理解能力,具有一定的综合性,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(  )
A、两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B、两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C、两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同
D、两者末期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变.某些微生物能表达AFB1解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB1,清除其毒性.
( 1 ) AFB1属于
 
类致癌因子.
( 2 ) AFB1能结合在DNA 的G 上.使该位点受损伤变为G′,在DNA复制中,G′会与A配对.现有受损伤部位的序列为,经两次复制后,该序列突变为
 

( 3 )图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图

据图回答问题:
①在甲、乙条件下培养含AFB1解毒酶基因的菌株.经测定.甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶:乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶.过程Ⅰ应选择
 
菌液的细胞提取总RNA,理由是
 

②过程Ⅱ中,根据图示,可以看出与引物结合的模版是
 

③检测酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,应采用
 
方法.
( 4 )选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果.实验设计及测定结果见表
组别添加肝脏AFB1残留量(ng/g)
AFB1(μg/kg饲料)AFB1解毒酶(g/kg饲料)
A006.4
B100020.9
C100116.8
D100311.7
E10057.3
F10077.3
据表回答问题:
①本实验的两个自变量,分别为
 

②本实验中.反映AFB1解毒酶的解毒效果的对照组是
 

③经测定,某污染饲料中AFB1含量为100μg/kg,则每千克饲料应添加
 
克AFB1解毒酶.解毒效果最好.同时节的了成本.
(5)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高每的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的
 

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[生物---选修Ⅰ生物技术实践]
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验.实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数.请回答与此实验相关的问题.
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
 
 
.除此之外,培养基还必须含有的基本成分是
 
 

(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是
 

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于
 
中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种
 
作为对照进行实验.
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有
 
种细菌.一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越
 

(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐
 
细菌,这种培养基被称为
 

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下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题.
(1)孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人.请回答:
①孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的
 
,而且是
 
   和
 
 植物,可以避免外来花为的干扰.研究性状遗传时,由简到繁,先从
 
 对相对性状着手,然后再研究
 
相对性状,以减少干扰.在处理观察到数据时,应用
 
 方法,得到前人未注意的子代比例关系.他根据试验中得到的材料提 出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律.
②孟德尔的遗传规律是
 

(2)今年是DNA结构发现50周年.1953年,青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖,他们的成就开创了分子生物学的时代.请回答:
①沃森和克里克发现的DNA结构特点为
 

②组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某水域为DUr所污染,经检测发现该水域中DDT浓度为0.0005ppm,该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物种群体内也均有不同浓度的DDT,经检测,其含量分别如下表.试据表分析:
检测种群 A B C D E
DDT浓度(ppm) 0.005 2.0 0.5 25.5 0.04
(1)该水域生态系统中,能量流动的渠道是
 
.即
 
 
 
 
 

(2)该生态系统中的主要成分是表中的
 
,即
 

(3)若由于某种原因,该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝了,则首先受损害的生物是表中的
 
,即
 

(4)DDT对生物体有毒害作用,根据
 
原理,上述生物中受害最大的是
 
,其次是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的能量流动是指(  )
A、太阳能被绿色植物固定的过程
B、系统内生物体能量代谢的过程
C、系统内伴随物质循环的能量转移过程
D、能量从生物体进入环境的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果让小眼睛的雄果蝇与正常眼睛的雌果蝇交配,其后代中有77只眼睛全部正常的雄果蝇,78只全为小眼睛的雌果蝇.小眼睛这一性状属(  )
A、常染色体显性
B、常染色体隐性
C、X染色体显性
D、X染色体隐性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是(  )
①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆  
②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1:1   
③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占
3
4
1
4
   
④开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型.
A、②③④B、③④C、②③D、③

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