| A、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活性 |
| B、在观察根尖细胞有丝分裂的实验中,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片 |
| C、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体 |
| D、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性 |
| B、细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用 |
| C、用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变 |
| D、细胞膜及各种细胞器的膜可以相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、获得该mRNA的最佳材料是受精卵 |
| B、完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、DNA聚合酶 |
| C、构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌 |
| D、探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在第2小时甲罐中的酒精和CO2的含量均低于乙罐的含量 |
| B、甲、乙两发酵罐依次在第4小时和第5小时无氧呼吸速率最快 |
| C、实验结果表明酒精的产量随氧气含量的增多而增加 |
| D、在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为8:5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、转运几种氨基酸 |
| B、导致翻译过程出现差错 |
| C、导致基因突变 |
| D、消除部分基因突变的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、细胞膜上的载体与被运输物质结合 |
| B、信使RNA与核糖体结合 |
| C、酶与底物结合 |
| D、精子与卵细胞结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、脱落酸能促进马铃薯发芽 |
| B、果实发育过程只受生长素和乙烯的调节 |
| C、赤霉素和生长素都能促进植物生长 |
| D、根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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