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    【题目】下列属于生态系统功能过程描述的是

    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗

    ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级

    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜

    ④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

    A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

    【答案】B

    【解析】

    试题生态系统的功能包括能量流动，物质循环和信息传递三方面。①是生态系统能量流动的描述，②是生态系统的营养结构的描述，③是生态系统信息传递的描述，④是生态系统物质循环的描述。故本题选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞衰老的叙述，正确的是

    A. 老年个体中的细胞都处于衰老状态B. 细胞膜通透性改变，物质运输功能增强

    C. 细胞内多种酶活性降低，呼吸速率减慢D. 细胞核体积增大，代谢速率加快

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    【题目】下图为“桑基鱼塘”生态农业示意图。请据图回答问题。

    （1）研究生态系统的__________和__________以及信息传递，可以帮助人们科学规划和管理桑基鱼塘，获得最佳经济效益。

    （2）在该图示生态系统中，生产者主要是_____________。沼气发酵过程中发挥作用的生物，在生态系统中扮演__________________者的“角色”。

    （3）图中的蚕与桑属于_____________关系。

    （4）一种突然而来的污染进入鱼溏，但对鱼塘生态系统并没有明显的影响，这说明生态系统具有______力稳定性。桑基鱼塘生态系统之所以能保持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力，其基础在于生态系统中普遍存在着________________调节。

    （5）桑基鱼塘生态系统所需要的能量来自______________。桑基鱼塘设计的合理性在于从人类需要出发，实现了对能量的_____________和物质的____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )

    A. 水参与Ⅲ中第二阶段的反应

    B. Ⅱ在叶绿体类囊体薄膜上进行

    C. Ⅰ中产生的O2，参与Ⅲ的第二阶段

    D. X代表的物质从叶绿体的基质移向类囊体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图．如图中所示结果下列分析不正确的是（　　）

    A. 甲组细胞为次级精母细胞，核DNA数目为2N

    B. 孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中

    C. 乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂

    D. 甲组细胞中核DNA数目可能是丙组细胞的一半。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于植物激素或类似物的应用，正确的是

    A. 在果树挂果时，用乙烯利处理促进果实细胞体积增大

    B. 在育种时，用细胞分裂素阻断细胞周期，诱导多倍体的产生

    C. 果实成熟时，用脱落酸以达到保果目的

    D. 在园林栽培中，用赤霉索来促进植物细胞伸长，使植株增髙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下面四幅图，下列叙述错误的是（ ）

    A. 图甲中共有 4 种脱氧核苷酸

    B. 组成人体的化合物乙的 R 基种类约有 20 种

    C. 组成丙化合物的单糖是核糖

    D. 在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某动物(基因型为AaBb)的细胞分裂图像。图④表示细胞分裂过程中不同阶段细胞数以及一个细胞中的染色体、染色单体和DNA分子的数目。请据图回答：

    （1）图①所示分裂时期对应于图④的______________阶段。图④的Ⅲ阶段对应于图____________细胞，此细胞中含有____________个染色体组。

    （2）从数量关系分析图④由Ⅰ→Ⅱ的过程中，细胞内发生的主要变化是_________________；由Ⅱ-图②的过程中染色体的主要行为变化是______________________、__________________。

    （3）导致图②中2，4号染色体上B、b不同的原因是________________________________。

    （4）若图②和图③来自同一个精原细胞，则③的基因型应是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生态系统中信息传递和稳定性的叙述正确的是（ ）

    A. 热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性比热带草原强

    B. 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

    C. 动物可以通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息,行为信息只能在生物之间进行

    D. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有抵抗力稳定性

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