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【题目】下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法中不正确的是( )

A. 过程 VI 产生的物质为蛋白质,主要分布在血浆中

B. 细胞⑤产生的物质与抗原结合后往往还需要细胞①的吞噬、消化

C. 当再次接触相同抗原时,细胞④能迅速增殖、分化,产生更多的细胞⑤

D. 对抗原具有特异性识别作用的细胞有②③④⑤

【答案】D

【解析】

本题以“体液免疫图解为情境,考查学生对体液免疫的过程的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。

依题意和图示分析可知:过程Ⅵ产生的物质为抗体,其化学本质是蛋白质,主要分布在血浆中,A正确;细胞①为吞噬细胞,细胞⑤为浆细胞,产生的物质为抗体,抗体与抗原结合后往往还需要吞噬细胞的吞噬、消化,B正确;细胞④为记忆细胞,当再次接触相同抗原时,记忆细胞能迅速增殖、分化,产生更多的细胞⑤所示的浆细胞,C正确;细胞②③④⑤依次表示T细胞、B细胞、记忆细胞和浆细胞,其中T细胞、B细胞、记忆细胞均对抗原具有特异性识别作用,浆细胞不能识别抗原,D错误。

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【题目】某缺陷症的致病基因在X染色体上,患儿发病时有自残行为。下图是一个该缺陷症的系谱图,请分析回答下列问题(相关基因用B、b表示):

(1)此病的致病基因为_________性基因。

(2) 9号的致病基因来自Ⅰ代中的____号,该Ⅰ代中个体的基因型为____________

(3)如果5号和6号再生一个孩子,患此病的概率为________

(4) 如果Ⅲ7号和一个患此病的男子结婚,后代患此病的概率为________

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【题目】田径运动员在起跑的瞬间,在突触前膜上完成的信息传递为

A. 电信号→电信号 B. 电信号→化学信号

C. 化学信号→化学信号 D. 化学信号→电信号

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【题目】下图为探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述正确的是

A. 该实验自变量为温度 B. 实验结果只有甲中会变混浊

C. 泵入的气体应先除去O2 D. 加入石蜡油是为了隔绝空气

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【题目】如图表示在25℃时,a、b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量的变化曲线图。回答下列问题。

(1)P点表示a植物的________,该植物有氧呼吸的反应式为____________________________

(2)在光照强度达到Z点之前,限制a植物光合作用的因素是__________________

(3)对b植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度不能低于______klx,才能保证当天的CO2的吸收量超过CO2的释放量。

(4)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),理论上图中P、M点的位置变化是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙代表的是某种结构或物质,下列叙述与图示不符的是

A. 若甲乙丙分别表示下丘脑、垂体、甲状腺,则①为促甲状腺激素,③表示激素的反馈调节作用

B. 若甲乙丙分别表示二倍体植株、花药、单倍体苗,则丙一般含有一个染色体组,③可表示秋水仙素处理

C. 若甲乙丙分别表示根尖、愈伤组织、植物体,则①②分别表示脱分化和再分化

D. 若甲乙丙分别表示抗原、B细胞、浆细胞,则①需要糖被的参与,②表示细胞增殖和分化,③表示抗体

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【题目】细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,受到影响的细胞器或细胞结构是

A. 中心体、高尔基体、内质网、液泡B. 液泡、叶绿体、线粒体、高尔基体

C. 细胞膜、叶绿体、线粒体、核糖体D. 线粒体、细胞核、中心体、高尔基体

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【题目】下列对免疫系统的功能的叙述,错误的是

A. 免疫系统的防卫功能越强大越好

B. 免疫系统可时刻监控癌变的细胞

C. 免疫系统可淸除体内衰老死亡的细胞

D. 艾滋病患者会因免疫功能丧失而导致死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行生命科学研究时常选用微生物做材料,其原因不包括(

A.结构简单B.繁殖快

C.代谢类型与人类相同D.能进行基本的生命活动

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