精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关细胞分化的叙述中,不正确的是(  )
A、现代分子生物学的证据表明,细胞分化是基因选择性表达的结果
B、在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型
C、由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官,执行不同的功能
D、自然选择学说认为,因为某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型
考点:细胞的分化
专题:
分析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.细胞分化能使细胞的种类增多,是生物个体发育的基础;使细胞的功能专一化,能提供生理功能的效率.
解答: 解:A、细胞分化的实质是遗传信息的执行情况不同,即基因的选择性表达,故A正确;
B、细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异,所以细胞分化能够增加细胞的类型,故B正确;
C、细胞分化形成不同类型的细胞,构成生物体的组织和器官,执行不同的功能,故C正确;
D、细胞分化能使细胞类型增大,细胞的功能专一化,能提供生理功能的效率,进而使生物能在生存斗争中保留下来,故D错误.
故选D.
点评:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为葡萄酒和果醋的制作流程图,请据图回答:

(1)为在短时间内获取大量优质葡萄幼苗,通常采用
 
技术.该技术关键是对
 
进行消毒处理.
(2)在冲洗葡萄的过程中,只需简单冲洗而不宜用清洁剂反复冲洗的目的是
 

(3)要获得纯净的酵母菌菌种,可把葡萄园土壤的稀释液通过
 
法接种到固体培养基上,培养得到酵母菌菌落.若要长期保存该菌种可采用
 
法.
(4)①过程通常用
 
试剂检验酒精是否产生.①②过程所需环境条件(除温度外)的主要区别是
 
.在制作果醋过程中,为了提高醋酸菌的利用率可采用
 
技术对其进行处理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学绘制的生态系统概念图如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A、①表示生态系统的组成成分
B、③越复杂,生态系统的抵抗力稳定性越强
C、④中可能有微生物
D、该图漏写了生态系统的某项功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某小组研究香豌豆花颜色及花粉形状两对性状遗传时,用紫花长形花粉的植株进行自交后,统计F1:紫花长花粉230株,红花圆花粉49株,紫花圆花粉41株,红花长花粉41株,以下分析正确的是(  )
A、花色紫色和花粉圆形为显性性状
B、花色紫色和红色,花粉长形和圆形的遗传均不符合基因分离规律
C、花色与花粉形状之间的遗传方式符合自由组合规律
D、如用该亲本紫花长形花粉进行测交,则其子代表现型比例为14:14:5:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验探究的叙述不正确的是(  )
A、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
B、采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数
C、选用洋葱根尖观察植物细胞的减数分裂
D、选用人的成熟红细胞探究动物细胞吸水和失水的外界条件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验操作的叙述中,正确的是(  )
A、通常以标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度
B、在配制培养基时,当琼脂完全熔化后,一般都用热水定容到所需的容积
C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽与叶
D、在探究蘑菇为什么是真菌的活动中,用一般的放大镜即可观察菌柄内部组织

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在连续发酵先后制得杨梅酒和杨梅醋的过程中,某物质的浓度变化如图所示.该物质可能是(  )
A、乙酸B、酒精
C、二氧化碳D、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用放射性同位素(32P35S)标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经培养、搅拌和离心后检测放谢性,预期沉淀物中应没有放射性,但结果发现了放射性.则标记的元素及误差原因是(  )
A、P;培养时间过长
B、S;培养时间过短
C、P;离心不够充分
D、S;搅拌不够充分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是(  )
A、在三大营养代谢中,糖类、脂肪、蛋白质都可在体内大量贮存
B、在细胞免疫的效应阶段主要进行T细胞的增殖和分化
C、如果下丘脑严重受损,则人体很难维持自身的体温恒定
D、垂体严重受损的人,血中促甲状腺激素释放激素含量下降

查看答案和解析>>

同步练习册答案