| A、①⑤③④② |
| B、②④①⑤③ |
| C、①③⑤④② |
| D、③⑤④②① |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该实验证明胚芽鞘尖端可以合成生长素 |
| B、该实验证明生长素可以极性运输 |
| C、该实验探究了尖端与向光性的关系 |
| D、该实验证明了生长素促进植物生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、2:2:1:1和2:4:2:1 |
| B、2:1:2:1和4:2:2:1 |
| C、1:2:1:1和2:4:2:1 |
| D、2:2:1:1和4:2:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、①④ | C、③④ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图1可以表示温度从100降低为35时,反应速率与反应物浓度的变化关系 | ||
| B、图2可以表示PH从5.7升高为7时,反应速率与反应物浓度的变化关系 | ||
C、图2可以表示反应物浓度增加
| ||
D、图4可以表示多酚氧化酶浓度降低
|
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