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五界说在生物发展史方面显示了生物进化的三大阶段。这三个阶段依次是


  1. A.
    单细胞→群体→多细胞
  2. B.
    原核细胞阶段→真核细胞阶段→多细胞阶段
  3. C.
    原核细胞阶段→真核细胞阶段→真核多细胞阶段
  4. D.
    原核细胞阶段→真核单细胞阶段→真核多细胞阶段
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态环境中某些重金属对生物体产生危害是通过


  1. A.
    氧化作用
  2. B.
    还原作用
  3. C.
    富营养化
  4. D.
    富集作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

AaBbDd三对基因位于三对染色体上,若生成5000个ABD的精子,则需精原细胞


  1. A.
    40000个
  2. B.
    20000个
  3. C.
    10000个
  4. D.
    5000个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

最近国内部分省市又发生禽流感传染。禽流感是由禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大的传染性。下列相关叙述,正确的是


  1. A.
    注射禽流感疫苗是预防禽流感的唯一方法
  2. B.
    给家禽注射禽流感疫苗,家禽体内产生抗体和记忆细胞
  3. C.
    只要注射过禽流感疫苗就一定不会再得禽流感
  4. D.
    B细胞增殖分化为效应B细胞,这属于体液免疫的效应阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

农民大刘近期手指变粗,鼻和下颌加阔,原因可能是


  1. A.
    甲状腺功能亢进
  2. B.
    食物与饮水中缺碘
  3. C.
    从小生长激素就分泌过多
  4. D.
    成年后生长激素分泌过多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

硝化细菌能通过化能合成作用进行自养,而乳酸菌只能进行异养生活,摄食现成有机物。异化作用过程中二者进行呼吸作用的场所依次是
①细胞质基质
②线粒体
③细胞质基质和细胞膜内侧


  1. A.
    ③②
  2. B.
    ③①
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在有氧呼吸过程中,能形成大量ATP的阶段是


  1. A.
    第一阶段
  2. B.
    第二阶段
  3. C.
    第三阶段
  4. D.
    以上三个阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不同的基因所携带的遗传信息不同,下列哪项不是决定不同基因携带遗传信息不同的原因


  1. A.
    DNA分子的脱氧核苷数不同
  2. B.
    分子螺旋方式的不同
  3. C.
    碱基的排列顺序不同
  4. D.
    不同碱基的含量可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

描述食物链的关系也可以表示为食物金字塔,在食物金字塔中表示了个体的相对数目,又表示了每层水平上所包含能量的大小.下列叙述中,正确的是


  1. A.
    当达到金字塔的顶部时,个体数目减少,但是能量增加
  2. B.
    当达到金字塔顶部时,个体数目和所含的能量与其它层一样
  3. C.
    在金字塔的最底层上,个体数目和所含能量都是最多的
  4. D.
    在金字塔的最底层上,个体数目和所含能量都是最少的

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