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【题目】高等生物中,基因的本质是( )

A.有遗传效应的DNA片段B.有遗传效应的氨基酸片段

C.DNA片段D.氨基酸片段

【答案】A

【解析】

A、基因是有遗传效应的DNA片段,A正确;

B、基因是有遗传效应的DNA片段,而不是氨基酸片段,B错误;

C、基因是有遗传效应的DNA片段,因此DNA片段不一定是基因,C错误;

D、基因是有遗传效应的DNA片段,而不是氨基酸片段,D错误。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照,固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株的生长状况是甲;如果固定纸盒,旋转植株,植株的生长状况是乙;如果将纸盒和植株一起旋转,植株的生长状况是丙,则甲、乙、丙分别代表( )

A. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

B. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

C. 向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(
A.单个细胞活动
B.神经细胞独立活动
C.各系统配合
D.各种分化的细胞密切合作

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某DNA分子片段,有关说法正确的是()

A. ③处代表碱基胸腺嘧啶

B. 限制性核酸内切酶可作用于部位②,DNA聚合酶可作用于部位①

C. 把该DNA放在含15N的培养液中复制三代,子三代中只含15N的DNA占7/8

D. DNA中任意两互补碱基之和占碱基总数比例为50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用单克隆抗体特异的作用于埃博拉病毒侵染蛋白(VP40蛋白)是一种战胜埃博拉病毒的有效途径。请据图回答:

(1)过程①中选用两种限制酶切割,使目的基因的两端产生不同的黏性末端,这样处理的目的是___________

(2)图中过程②需要用___________处理大肠杆菌,原因是_____________________

(3)在基因表达载体中,VP40蛋白基因的首端必须含有___________,其作用是能够被___________识别和结合,从而保证③顺利完成。

(4)为检测VP40基因是否成功表达,可以采用___________技术。VP40蛋白抗体能够战胜埃博拉病毒的原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是(  )
A.植物体细胞杂交过程中诱导原生质体融合可用电激法
B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株
D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于受精过程的叙述错误的是(  )
A.受精卵细胞质的遗传物质几乎全部来自母方
B.透明带反应是防止多精子入卵的第一道屏障
C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵
D.受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是膝跳反射的反射弧结构示意图,相关叙述正确的是( )

A. 直接刺激Ⅱ处引起屈肌收缩属于非条件反射

B. 在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号

C. 膝跳反射的效应器是伸肌

D. 神经细胞处于静息状态时,没有离子进出细胞的过程

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【题目】某研究小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验。色素分离实验结果如下图所示。

请回答下列问题:

(1)将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2-3min后,试管内的氧气含量________(填“增加”、“减少”或“不变”)。图中色素带II的名称是_______________;若缺少色素I,则植株对________光的吸收能力会减弱。

(2)该实验小组为了研究缺失第III条色素带的植株()和正常的植株()光合作用速率的差异,进行了相关实验。所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表所示。请回答下列问题:

当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率________(填“>”、“<”、“=”)呼吸作用速率;当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为______mg/100cm2.h)。

若将甲植物从光照强度为1k1x的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于_______________。此时叶肉细胞中葡萄糖_______(填“会”或“不会”)进入线粒体进行有氧呼吸?原因是_______________________________________

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