练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】图1表示在图2中c点对应的pH条件下，一定量的淀粉酶的反应速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是

    A. 限制图1中a点催化反应速率的因素是淀粉酶的含量

    B. 升高PH值，则图1中b点有可能不变

    C. 若把图2中的PH改为温度，则c点和d点所对应的温度条件下，酶的结构相同

    D. 若把两图中反应速率都改成酶活性，则两图中的曲线大体形状还是跟原来相似的

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：限制图1中a点催化反应速率的因素是淀粉的含量，A错误；据图示可知，b点时受酶量的限制，所以升高PH值，则图1中b点有可能不变，B正确；若把图2中的PH改为温度，则c点和d点所对应的温度条件下，酶的结构不相同，因为高温下酶的空间结构被破坏，低温时未被破坏，C错误；把两图中反应速率都改成酶活性，图1曲线改变，酶活性不随底物浓度而变化，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
    A.细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
    B.细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
    C.免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
    D.细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】(2015·上海）甲醛是深受关注的有机化合物。甲醛含量的测定有多种方法，例如：在调至中性的亚硫酸钠溶液中加入甲醛水溶液，经充分反应后，产生的氢氧化钠的物质的量与甲醛的物质的量相等，然后用已知浓度的硫酸滴定氢氧化钠。完成下列填空：
    （1）将4.00 mL甲醛水溶液加入到经调至中性的亚硫酸钠溶液中，充分反应后，用浓度为1.100 mol/L的硫酸滴定，至终点时耗用硫酸20.00 mL。甲醛水溶液的浓度为 mol/L。
    （2）上述滴定中，若滴定管规格为50mL，甲醛水溶液取样不能超过 mL。
    （3）工业甲醛含量测定的另一种方法：在甲醛水溶液中加入过氧化氢，将甲醛氧化为甲酸，然后用已知浓度的氢氧化钠溶液滴定。
    HCHO + H2O2 → HCOOH + H2O NaOH + HCOOH → HCOONa + H2O
    已知H2O2能氧化甲酸生成二氧化碳和水。
    如果H2O2用量不足，会导致甲醛含量的测定结果 （选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”），因为 ；如果H2O2过量，会导致甲醛含量的测定结果 （选填“偏高”、“偏低”或“不受影响”），因为 。
    （4）甲醛和新制氢氧化铜的反应显示了甲醛的还原性，发生反应的化学方程式通常表示如下：
    HCHO + 2Cu(OH)2 HCOOH + Cu2O↓ + 2H2O
    若向足量新制氢氧化铜中加入少量甲醛，充分反应，甲醛的氧化产物不是甲酸或甲酸盐，设计一个简单实验验证这一判断。
    ①主要仪器：试管 酒精灯
    ②可供选用的试剂：硫酸铜溶液、甲醛、甲酸、氢氧化钠溶液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆，获得若干转基因植物（T0代），从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2和S3分别进行自交获得T1代，T1代性状表现如图所示．已知目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上．下列叙述正确的是（　　）
    A.抗虫对不抗虫表现为完全显性，抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性
    B.根瘤农杆菌Ti质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2的2条非同源染色体上，并正常表达
    C.若给S1后代T1植株喷施适量的除草剂，让存活植株自交，得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的基因型频率为
    D.若取S3后代T1纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交，得到的子二代中抗虫抗除草剂的纯合子占

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为某紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。下列说法合理的是（　　）

    A. 图中编号中属于选择透性膜的是②④

    B. 将该细胞浸入清水当中，③中的紫色会越来越浅

    C. 将该细胞浸入低浓度蔗糖溶液中，液泡体积会增大，当其不再增大时，细胞液浓度等于外界溶液浓度

    D. 用黑藻叶片细胞替代图中细胞进行质壁分离实验，叶绿体的存在会影响观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A. 图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

    B. 处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期

    C. 有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况

    D. 图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对染色体、DNA、基因三者来说，错误的是

    A. 染色体由DNA和蛋白质组成 B. 一般一条染色体上有一个DNA

    C. 基因在染色体上呈线性排列 D. 一个DNA上有一个基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图所示：
    回答下列问题：
    （1）本实验的因变量是 ． 由图中曲线对比可知，经处理的该植物叶片中叶绿素含量下降最为明显，这将直接导致光反应中叶绿素吸收的光减少而降低了光合速率．由此推知，若遇到较低温天气，除升温方法外，可对植物进行处理以减少叶绿素的损失．
    （2）提取上述四组该植物叶片中的色素时，为防止色素被破坏，研磨时可加入适量的 ． 对上述四组色素提取液分别进行纸层析分离，结果发现，第4组得到的色素带中，从上到下的第条色素带均明显变窄．
    （3）若用不同波长的光照射叶绿素 a 提取液并测定 ， 可得到叶绿素a的吸收光谱．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是

    A. 不同细胞中遗传信息情况不同

    B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同

    C. 不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同

    D. 不同细胞中的细胞器的数量不同

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案