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【题目】如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,下列相关叙述正确的是(
A.细胞①有特异识别功能,吞噬病菌体现了生物膜的流动性
B.细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
C.免疫活性物质都来自免疫细胞,如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D.细胞①将抗原呈递给细胞②,体现了细胞膜的信息交流功能

【答案】D
【解析】解:A、细胞①为吞噬细胞,能识别大多数病菌,无特异性识别功能,吞噬病菌体现了生物膜的流动性,A错误; B、细胞②为T细胞,细胞③为B细胞,T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,而B细胞只在体液免疫中发挥作用,B错误;
C、免疫活性物质来自免疫细胞或者其他细胞,如溶菌酶来自唾液腺细胞、泪腺细胞等,C错误;
D、细胞②为T细胞,细胞①将抗原呈递给细胞②,体现了细胞膜的信息交流功能,D正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图,下列分析不正确的是(
A.图示过程会发生化学信号到电信号的转换
B.气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外
C.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能
D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉

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【题目】如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是(

A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D.甲发生一次偏转,乙不偏转

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【题目】女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物,其花色遗传由两对等位基因A和A.B和b共同控制(如图甲所示).其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在性染色体上(如图乙所示).请据图回答:

(1)据图乙可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是________

(2)开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或________,绿花植株的基因型有________种。

(3)某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花,则白花雌株的基因型是______

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【题目】如图为动物部分生命活动调节示意图.分析并回答相关问题:

(1)图中神经细胞a处的静息电位为 , 在a处给予适宜的刺激,兴奋部位将发生内流,形成动作电位.
(2)当冲动传到突触前膜时,突触前膜将以方式释放递质.冲动经过b处后,电流表会发生偏转.
(3)若摘除动物的甲状腺,则细胞外液中将会增多;注射较多的甲状腺激素,会抑制的活动.
(4)当动物失水过多时,神经分泌细胞分泌的增多,由垂体释放,作用于,促进对水的重吸收.

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【题目】关于DNA分子结构的叙述,正确的是

A. DNA分子的结构单元是4种核糖核苷酸

B. DNA主链的基本骨架由脱氧核糖与磷酸结合形成

C. DNA分子一条链上的相邻碱基由氢键连接

D. DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量

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【题目】如图为家兔体内部分沖经﹣体液调节过程的示意图,其中①~⑤为神经元,A和B为神经﹣肌肉接点,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质.请据图回答下列问题:
(1)当受到外界寒冷刺激时,大脑神经细胞以方式释放的物质a与下丘脑神经细胞表面的特异性结合,引起机体细胞的一系列反应,产生的物质c是 , 它经过血液运输作用于D细胞,产生的物质d使细胞的产热量增加,该过程体现了物质d的分泌具有调节特点.
(2)由b→c→d的调节作用,物质d分泌量增多后,则物质b的分泌量(填“减少”或“增多”),体现了激素的反馈调节机制.物质b的化学本质是多肽,用物质b饲喂正常动物,则物质b的分泌量(填“减少”“增多”或“基本不变”),原因是
(3)若在⑤上某处施加一适宜强度的刺激,则能检测到兴奋的神经元有(填序号).若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,则会导致信号的转换过程受阻.

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【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )

A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 遗传物质 D. 细胞膜

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【题目】1表示在图2c点对应的pH条件下,一定量的淀粉酶的反应速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是

A. 限制图1a点催化反应速率的因素是淀粉酶的含量

B. 升高PH值,则图1b点有可能不变

C. 若把图2中的PH改为温度,则c点和d点所对应的温度条件下,酶的结构相同

D. 若把两图中反应速率都改成酶活性,则两图中的曲线大体形状还是跟原来相似的

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