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    【题目】激素有产生部位和作用部位。促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的主要作用部位依次是

    A. 垂体、甲状腺、全身细胞 B. 垂体、全身细胞、全身细胞

    C. 垂体、全身细胞、甲状腺 D. 下丘脑、甲状腺、全身细胞

    【答案】A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙述正确的是

    A. 每一种密码子都与一个反密码子相互对应

    B. mRNA上任意三个碱基构成密码子

    C. DNA上核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息

    D. 密码子和氨基酸不一定存在一一对应关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内局部组织细胞与内环境进行物质交换的示意图，①⑥处的箭头表示血液流动方向．下列相关叙述不正确的是（　　）

    A.图中③④⑤共同构成细胞生活的内环境
    B.肾炎导致⑤处的渗透压升高引发组织水肿
    C.氧气在体内的扩散途径是⑤→④→②
    D.若图为胰岛组织，⑥处的氨基酸浓度比①处低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化，但用盐酸处理这些块根后，则能使溶液变红。这是因为（ ）

    A. 盐酸破坏了细胞壁

    B. 盐酸破坏了细胞膜的选择透过性

    C. 盐酸破坏了原生质层的选择透过性

    D. 花青素不溶于水而溶于盐酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下实验．
    实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖；用分光光度计测量溶液的吸光度时，物质含量越多，其吸光度越大，因此可测出物质的相对含量．
    实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等．
    实验过程如表所示：

    步骤 组别

    1

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    3

    4

    5

    6

    7

    8

    Ⅰ．设置水浴缸温度/℃

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    50

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    Ⅱ．取8支试管各加入等量淀粉溶液（mL），分别保温5min

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    10

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    Ⅲ．另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5min

    酶A

    酶A

    酶A

    酶A

    酶B

    酶B

    酶B

    酶B

    Ⅳ．将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min

    实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如图所示．

    （1）细胞中酶的作用机理是 ， 合成酶的场所是 ．
    （2）该实验的自变量是 ， 无关变量有（至少写出2种）．
    （3）根据实验结果分析，下列叙述正确的是
    A.酶A在20℃条件时活性较高
    B.酶A的活性一定小于酶B的活性
    C.酶B在40℃条件时活性较高
    D.大于50℃条件时，酶A完全失活
    （4）此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性？ ． 原因是 ．
    （5）若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是在之间设立较小温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲（A,a）、乙（B,b）两种遗传病的系谱图，已知个体Ⅱ﹣3不携带致病基因．请回答下列问题：

    （1）甲病的遗传类型是 ， 人群中出现甲病的根本原因是 ．
    （2）分析遗传系谱图中的个体的表现型可知，乙病的遗传类型是 ．
    （3）个体Ⅲ﹣9的基因型是 ， 其致病基因最终来源于个体 ．
    （4）个体Ⅳ﹣10为同时患有甲、乙两种遗传病女孩的概率是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】内皮素（ET）是一种含21个氨基酸的多肽．内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应．ETA是内皮素的主要受体，科研人员试图通过构建表达载体，实现ETA基因在细胞中高效表达，为后期ETA的体外研究奠定基础．其过程如图（图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的识别序列为C↓CCGGG，限制酶XhoⅠ的识别序列为C↓TCGAG）．请分析回答：

    （1）完成过程①需要的酶是；该酶催化的底物是；
    （2）过程③中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使键断开，形成的黏性末端是 ． 用两种限制酶切割，获得不同的黏性末端，其主要目的是 ．
    （3）过程④中需要酶，去构建重组质粒．过程⑥中，要用预先处理大肠杆菌，使其处于容易吸收外界DNA的 ．
    （4）利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因，目的是 ．
    （5）人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体，内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后，会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，从而使黑色素急剧增加．美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果，试解释原因：抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和性状的叙述，正确的是

    A. 生物体的性状完全由基因决定 B. 一个生物性状只能由1对基因控制

    C. 基因是有遗传效应的DNA片段 D. 基因的基本组成单位是核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】花生种子既含有丰富的蛋白质，又含有大量脂肪。用花生种子进行有机物鉴定，下列叙述错误的是

    A. 脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

    B. 双缩脲试剂与蛋白质发生紫色反应

    C. 需要显微镜下观察花生切片中的脂肪颗粒

    D. 蛋白质鉴定过程一定需要水浴加热

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