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如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:

(1)科学家依据
 
将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是
 
(填字母),它们的遗传物质都存在于
 
中.
(2)图中能进行光合作用的是
 
(填字母),A、B所示细胞都有的细胞器是
 

(3)地球上最基本的生命系统是
 
,图中能表示生命系统个体层次的是
 
(填字母).
(4)B类生物一般能进行光合作用,是其具有
 
 
,故其是
 
(自养/异养)生物,而E绝大多数种类是
 
(自养/异养)生物.
(5)B细胞与E细胞结构中无明显差异的结构是
 
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞观察实验
专题:
分析:据图分析,A表示动物的口腔上皮细胞,B表示蓝藻,C表示叶肉细胞,D表示红细胞,E表示细菌.
解答: 解:(1)科学家依据有无核膜包被的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞.图中B表示蓝藻,E表示细菌,它们的细胞结构中均没有细胞核,因此属于原核细胞,它们的遗传物质都存在于拟核中.
(2)图中C叶肉细胞中具有叶绿体、B蓝藻细胞中具有叶绿素和藻蓝素,因此它们均能进行光合作用,A为动物细胞,B为蓝藻,细胞中都有的细胞器是核糖体.
(3)地球上最基本的生命系统是细胞,单细胞生物既属于细胞层次,也属于个体层次,因此图中能表示生命系统个体层次的是B、E.
(4)图中B是蓝藻,蓝藻一般含藻蓝素、叶绿素,能进行光合作用,故其代谢类型是自养型.E是细菌,而E无光和色素,绝大多数种类是异养生物(硝化细菌能进行合能合成作用,是自养型细菌).
(5)B蓝藻细胞与E细菌细胞结构中无明显差异的结构是细胞膜、细胞质、细胞壁、核糖体.
故答案为:
(1)有无核膜包被的细胞核   B、E   拟核
(2)B、C   核糖体
(3)细胞   B、E
(4)藻蓝素  叶绿素  自养  异养
(5)细胞质  细胞膜、细胞壁、核糖体  拟核
点评:本题考查了细胞结构和功能等方面的知识,要求考生能够识记常见细胞的结构特点并判断它;识记原核细胞和真核细胞结构的异同点;明确哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器等知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.图甲表示哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中核DNA数目变化曲线,图乙、图丙是细胞分裂某些过程的示意图.据图回答问题:

(1)图乙、图丙所示的分裂时期在图甲中分别位于
 
 

(2)图丙细胞的名称是
 
,在形成此细胞的过程中,细胞内可形成
 
个四分体.
(3)图乙所示细胞中含染色体组数为
 
,图丙所示细胞中染色体数、染色单体数和DNA分数依次为
 

(4)若该动物的基因型AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常情况下,图乙细胞移向同一极的基因是
 

(5)请在图丁中画出图丙最终形成的一个子细胞示意图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

萝卜贮藏根组织细胞中是否存在蛋白质和DNA?某生物小组对此进行了研究.他们查阅了有关资料得知:
①蛋白质在lO%NaCl溶液中可沉淀析出;
②在蛋白质溶液中,加入双缩脲试剂,溶液呈现特有的颜色;
③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮状沉淀析出.
请你根据所提供的条件参与实验设计并回答问题:
实验材料:白萝卜.
实验用具:粉碎机、烧杯、漏斗、试管、滤纸、玻棒、镊子、载玻片、天平、纱布.
实验药品及试剂:蒸馏水、NaCl、95%酒精、甲基绿染液、双缩脲试剂、蛋白质标准样品.
(1)材料处理:称取50g
 
洗净切块,加水30mL,用粉碎机粉碎,将匀浆经纱布过滤.
(2)提取:①向经纱布过滤得到的滤液中加入
 
直至沉淀析出.经滤纸过滤,将滤纸上的沉淀物放入试管中,加入1mL蒸馏水,振荡,用于
 
鉴定.
②除去蛋白质的滤液中,加入
 
,用玻棒轻轻搅拌,有白色絮状沉淀产生.经滤纸过滤,用镊子将滤纸上的絮状沉淀置于载玻片,用
 
鉴定.
(3)鉴定及结果:
①在用于蛋白质鉴定的试管中,加入双缩脲试剂产生紫色反应;同时将
 
和1mL蒸馏水放入另一试管,加入双缩脲试剂,产生紫色反应.观察到两支试管中颜色基本一致,说明
 

②在用于DNA鉴定的载玻片上,滴加甲基绿染液,白色絮状沉淀呈现绿色,说明
 

③通过对白萝卜贮藏根匀浆液的检测,说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用于核移植的供体细胞一般都选用(  )
A、受精卵
B、传代10代以内的细胞
C、传代10~50代以内的细胞
D、MⅡ期的次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话.如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是(  )
A、将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B、将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C、取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,再经胚胎移植孕育培养成新个体
D、将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组在学习了DNA的粗提取和鉴定实验后,尝试开展RNA的粗提取和鉴定实验.通过查阅资料,制订了以下的实验方案:
实验课题:酵母RNA的提取和鉴定
实验目的:1.从酵母中提取RNA;2.鉴定RNA.
实验原理:微生物是工业上大量生产RNA的原料,其中以酵母尤为理想,因为酵母核酸中主要是RNA,DNA很少,菌体易收集,RNA易分离.RNA不溶于乙醇和无水乙醚.利用稀碱法(稀碱能使细胞壁溶解)或高盐法(高浓度的盐改变细胞膜的通透性)来释放RNA.RNA水解液(加硫酸、加热)+苔黑酚-FeCl3试剂加热直到沸腾1分钟,会呈现墨绿色.
实验材料:干酵母粉、离心机、烧杯、试管、玻璃棒等;0.2%氢氧化钠、95%乙醇、无水乙醚、乙酸、10%硫酸溶液、苔黑酚-FeCl3试剂等.
实验步骤:
①称6克干酵母
②加0.2%氢氧化钠45mL,沸水加热20分钟,搅拌,后加乙酸7滴
③离心10分钟后取上清液
④边搅拌边缓慢加95%乙醇并静置10分钟
⑤离心后先用95%乙醇洗两次,再用无水乙醚洗两次
⑥获得RNA粗制品
⑦RNA鉴定
请根据实验方案,思考并回答下列问题:
(1)酵母菌细胞中含有RNA的结构有
 
.酵母菌也是便于用来研究细胞呼吸不同方式的好材料,理由是
 

(2)实验步骤⑤中,离心后取
 
用乙醇、无水乙醚进行洗涤.
(3)RNA提取过程要注意温度的控制,在20~70℃的温度范围内停留的时间不能太长,其原因是
 

(4)稀碱法提取RNA须在沸水浴中进行的目的,一是
 
,二是
 
,以便获得更多更纯净的RNA.
(5)若用花椰菜来提取DNA,可用
 
瓦解细胞膜,然后充分研磨,实验中研磨速度要
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期.其特点是(  )
A、细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性
B、每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加
C、胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少
D、所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA在NaCl溶液中的溶解度,下面的叙述中正确的是(  )
A、随着NaCl溶液浓度的增大,DNA在NaCl溶液中的溶解度也增大
B、随着NaCl溶液浓度的减小,DNA在NaCl溶液中的溶解度也减小
C、DNA在NaCl溶液中的溶解度与NaCl溶液的浓度无关
D、当NaCl溶液的浓度为0.14mol/L时,DNA的溶解度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程,请回答下列问题:

(1)图1中方框内所示结构是
 
的一部分,它是以
 
为模板合成的.
(2)图2中合成e的过程称为
 
.b表示
 
分子.

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