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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用 |
| B、效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 |
| C、体液免疫时浆细胞能特异性识别抗原物质 |
| D、效应B细胞和效应T细胞所含基因不同,功能也不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、G1期氨基酸的脱水缩合 |
| B、S期DNA的复制 |
| C、需氧呼吸中[H]和O2的结合 |
| D、光合作用中ATP的水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用含32P或35S的培养基培养噬菌体能将噬菌体标记 |
| B、艾弗里的肺炎双球菌转化实验的结果比该实验更可靠 |
| C、该实验说明DNA能够复制并保持连续性 |
| D、该实验证明DNA是主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、SARS病毒 |
| B、T2噬菌体 |
| C、梭状细菌 |
| D、蓝藻 |
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