【题目】下图为细胞中生物膜系统的概念图，AF为结构名称（C、D均为双层膜），①、②代表分泌蛋白的转移途径。请据图回答：
（1）A结构的名称是_____，其控制大分子进出的通道是_____。
（2）磷脂、性激素等脂质合成的场所是_____（填图中字母）。
（3）科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程，常用的实验方法是_____。
（4）分泌蛋白的合成、加工、运输过程中，可以帮助实现膜成分的更新和膜面积的改变，其中膜面积增大的是[ ]_______，基本不变的是[ ]_______。
【答案】核膜 核孔 E 同位素标记法（或同位素示踪法） B细胞膜 F高尔基体
【解析】
据图示可知，生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜。A具有双层膜，故为核膜；B为细胞膜，C为叶绿体囊状结构薄膜，能产生氧气；D消耗氧气，故为线粒体；E为内质网，F为高尔基体。
（1）A具有双层膜，故为核膜；其控制大分子进出的通道是核孔。
（2）磷脂、性激素等脂质合成的场所是E内质网。
（3）科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程，常用的实验方法是同位素标记法。
（4）分泌蛋白的合成、加工、运输过程中，内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。因此膜面积增大的是B细胞膜，基本不变的是F高尔基体。
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【题目】科研人员通过植物体细胞杂交技术将a(2n=20)和b(2n=18)两种植物细胞融合，最终培育出新植株，其中乙和丙过程分别为两种育种方式。下列叙述错误的是
A. 甲过程得到的细胞c有丝分裂后期着丝点断裂
B. a、b细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁
C. 丙过程构建基因表达载体时需限制酶和DNA连接酶
D. 试管苗长大成熟后减数分裂过程不能形成四分体
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【题目】科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛。如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示)。请结合图示回答下列问题：
(1)要想让奶牛的乳汁中含有人生长激素，需构建表达载体时在生长激素基因编码区前加_______________。
(2)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用__________酶处理。用于核移植的供体细胞，一般都选用传代10代以内的细胞，原因是_________________
(3)在进行原代培养时，细胞增殖表现出_______________和______________等特点。
(4)将进行培养的供体细胞注人去核的卵母细胞中，去除卵母细胞细胞核的目的是_________
(5)上述动物细胞工程中涉及的技术有__________以及胚胎移植技术。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物______________具有全能性。
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【题目】图一为植物细胞光合作用和呼吸作用的示意图，图二为光合作用速率的测定图。
（1）图一中①、②、④代表的物质依次是______、______、______。
（2）图一中的A过程称为______。D过程中利用的O2可来自于______。
（3）图二中影响E点光合速率的主要外界因素是______。E点光合作用合成有机物的速率______(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有机物的速率。
（4）图二中，高、中、低CO2浓度影响图一中的______生理过程（用图一ABCD作答）。
（5）图二中，弱光时（P点之前）二氧化碳浓度变化对光合速率无明显影响，试分析主要原因是：______。
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【题目】果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是
A. 葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵
B. 在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2
C. 果酒发酵过程中温度控制在30 C，果醋发酵过程中温度控制在20 C
D. 在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢
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【题目】在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。下图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培养容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 在稀释率很低的情况下，稀释率的增加会导致细菌密度增加
B. 稀释率从A到B的变化过程中，细菌生长速度不断提高
C. 稀释率超过B点后，营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大，细菌密度降低
D. 为持续高效地获得发酵产品，应将稀释率控制在B点附近
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【题目】下如图表示制备固定化酵母细胞的某步操作，如图是利用固定化母细胞进行酒精发酵的示意图，请据图分析回答：
（1）固定化酵母细胞常采用____________法，原因是___________________________。
（2）如图中X溶液为_______________，其作用是_____________________________。
（3）某同学在如图步骤结束后得到右如图所示的实验结果，说明操作是否成功?
____________________。出现此结果的可能原因是_______________________________。
（4）如图中制备的凝胶珠用______________________后再转移到如图装置中，发酵过程中搅拌的目的是________________________________________。
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