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    如图为在某种光强度和一定温度下，不同二氧化碳浓度影响某绿色植物O2的释放量（单位叶面积?每小时）绘制成的相应曲线．下列分析不正确的是（　　）
    A、该植物的呼吸速率为40（O2吸收量mg/h）
    B、当二氧化碳浓度为100ppm时，该植物光合速率等于40（O2释放量mg/h）
    C、当二氧化碳浓度超过400ppm后，该植物有机物积累量随时间增加而不再增加
    D、当二氧化碳浓度为500ppm时，如需提高光合速率，可增加光照和适当提高温度
    考点：影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：分析曲线可知，实验探究了二氧化碳浓度对光合作用强度的影响．a点时，二氧化碳浓度为0，不能进行光合作用，但是可以进行呼吸作用，因此a点时对应的氧气释放量为呼吸速率；b点时氧气释放量为0，表明此时的光合速率等于呼吸速率；而到c点时，氧气的释放量不再增加，说明达到光合作用饱和点．
    解答： 解：A、当CO2浓度为0时，植物只进行呼吸作用，根据图示可知该植物的呼吸速率为40（O2吸收量mg/h），A正确；
    B、当CO2浓度为100ppm时，净光合速率为0，此时光合速率等于呼吸速率，即光合速率等于40（O2释放量mg/h），B正确；
    C、当CO2浓度超过400ppm后，该植物有机物光合速率大于呼吸速率，随时间增加，有机物仍然积累，C错误；
    D、当CO2浓度为500ppm时，限制光合作用速率的因素有光照强度、温度等，所以如需提高光合速率，可增加光照和适当提高温度，D正确．
    故选：C．
    点评：本题难度中等，考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识，意在考查考生的析图能力和理解能力．解答本题的关键是正确曲线图，同时理解有机物是否积累取决于光合速率与呼吸速率的差值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示A、B两种生物体细胞中的染色体，则其基因型可依次表示为（　　）
    A、DdEeGG；DDEeGgHHMmNN
    B、DdEEGg；DddEEEgggHHh
    C、DddEEe；DdddeeeeHHHh
    D、DDdEee；DdEEGgHhMmNn

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶．将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：
    光照强度（klx） 0（黑暗） a b c d e
    白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30
    黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3
    （1）黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是
     
    ；该瓶中所有生物细胞在24h内呼吸消耗的O2量为
     
    mg/L．
    （2）当水层光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为
     
    mg/L．光照强度至少为
     
    （填字母）时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需．当光照强度为
     
    （填字母）时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加．
    （3）若将a光照下的白瓶移至d光照下，则瓶中植物细胞的光合作用速率
     
    ，其主要原因是
     
    ．被还原后的C3经一系列变化可形成
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列为无机环境和生物群落之间的物质转化示意图，下列说法错误的是：（　　）
    A、完成②③两过程的场所是细胞质基质，线粒体
    B、完成④过程的酶有多种，首先发挥作用的是胃蛋白酶
    C、a、b、c、d四种物质中属于内环境成分的有a、c
    D、a、b、c、d的基本单位相同，但它们却有着不同的功能，其根本原因是氨基酸的排列顺序，种类，数目以及多肽链的条数和空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小明以水蕴草为材料进行了下图所示的实验，并定时记录试管顶端的气体量．该实验的主要目的是探究（　　）
    A、水量对呼吸作用速率的影响
    B、光照对光合作用速率的影响
    C、光照对呼吸作用速率的影响
    D、水温对光合作用速率的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组利用黑藻进行观察叶绿体的实验，下列关于该实验的叙述错误的是（　　）
    A、利用黑藻叶片制片时要随时保持有水状态，以防止叶绿体因失水而缩成一团
    B、为了使观察效果更明显，制作装片时可用健那绿染色
    C、为了用高倍镜观察低倍镜视野中左上方的一个细胞，在换用高倍镜前应先向左上方移动装片
    D、靠近叶脉的细胞中，叶绿体流动速度快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程中没有发生膜融合的是（　　）
    A、效应B细胞合成、分泌抗体
    B、消化道上皮细胞吸收甘油
    C、精子和卵细胞结合形成受精卵
    D、神经细胞分泌神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一兴趣小组在生物园中将甜玉米与红薯套种（玉米行下种红薯），当玉米叶长得茂密时，阳光通过叶间的空隙，在红薯叶片上投下“光斑”，“光斑”随着时间的推移而移动．兴趣小组为探究在这种条件下红薯叶光合作用的变化，测定了在“光斑”照射前后，红薯叶片吸收CO2和释放O2的情况（如图所示）．请分析回答：
    （1）请描述有“光斑”照射的时间段内红薯叶片氧气释放速率的变化情况：
     
    ．
    （2）据如图，以下各项分析中正确的是
     
    ．
    A．图中a点O2浓度最高
    B．ab段变化的原因是温度过高，导致酶活性下降
    C．光斑移开后一段时间光合作用仍在进行
    D．cd段的原因是CO2浓度降低，光反应速率下降．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国政府早已向世界卫生组织承诺在2000年以前消灭脊髓灰质炎（小儿麻痹症）．现在政府每年免费让儿童服用脊髓灰质炎疫苗而获得对该病的抵抗力．这一过程与下列哪种细胞器关系最大（　　）
    A、线粒体B、核糖体
    C、中心体D、质体

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