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    关于设计制作生态缸实验的叙述，不正确的是（　　）
    A、阳光直射，保证能量输入
    B、生态缸中顶级消费者的数量不宜过多
    C、放置在通风处，避免温度过高
    D、可通过生物的生存状况衡量生态缸的稳定性
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：设计生态瓶必须依据生态系统稳定性原理，保障其结构与功能的完善，既包括生态系统的四大成分（非生物的物质与能量、生产者、消费者、分解者），又要使各成分确实能进行能量流动与物质循环，即各生物间遵循正常的食物联系．同时应注意源源不断地为该系统提供能量，以保障其能量需求．小生态瓶是一个相对独立的生态系统，应密闭，生物呼吸的氧气由生产者提供．
    解答： 解：A、生态缸的自我调节能力弱，强光照射会导致生态缸因温度过高而崩溃，A错误；
    B、由于能量传递的特点是单向流动，逐级递减，则各种生物的数量搭配应合理，顶级消费者的数量不宜过多，B正确；
    C、应放置在通风处，避免温度过高，C正确；
    D、可通过生物的生存状况衡量生态缸的稳定性，生物的生存时间越长，稳定性越好，D正确．
    故选：A．
    点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的组成，组成生态系统各成分的作用，生态系统中生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越强．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的叙述中，错误的是（　　）
    A、生产者和消费者之间的关系，主要是捕食关系
    B、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
    C、生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复
    D、在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    适于在强光照条件下生活的植物称为阳生植物，相反，适于在弱光照条件下生活的植物称为阴生植物，如右图表示在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳生植物和阴生植物的净光合速率（用CO2吸收量表示）随光照强度的变化情况，请据图分析回答：
    （1）光合作用是万物赖以生存之本，通过光合作用光能可以转变为有机物中的
     
    ．对于甲植物，在光照强度由X下降到V时，叶肉细胞内C3的含量变
     
    ，在图中c点处，根尖分生区细胞内能产生还原性氢的场所有
     
    ．
    （2）图中甲、乙两曲线代表的植物中，属于阴生植物的是
     
    ．这两种植物光合作用强度不同的根本原因是
     
    物质不同．
    （3）当光照强度为X时，甲植物光合作用利用的CO2量为
     
    ；当光照强度为V时，甲植物与乙植物固定的CO2量的差值为
     
    ；在昼夜周期条件下（12h光照、12h黑暗），甲植物需在光照强度
     
    的条件下才能生长．
    A．等于V    B．大于V    C．小于V    D．等于Q
    （4）观察发现，甲植物较高，乙植物较矮，现将甲、乙两种植物混合种植在同一地块上，可以有效提高光能的利用率，这种种植方式是在模仿生物群落的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态学问题的叙述中，错误的是（　　）
    A、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
    B、生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性
    C、生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网
    D、种群是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物个体的集合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物光合作用速率和环境因素之间的关系，甲图表示该植物通过光合作用产生氧气的速率，乙图表示该植物的氧气释放速率．请据图分析并回答下面的问题．

    （1）甲图中，OS段的限制因素是
     
    ，此时主要影响光合作用过程的
     
    阶段；C点后的主要限制因素是
     
    ，此时主要影响光合作用过程的
     
    阶段．
    （2）若呼吸作用强度不变，请根据乙图分析，C点产生氧气的速率是
     
    mL/h，该植物在此光照强度下进行光合作用，除利用呼吸所产生的CO2外，每小时还应从外界吸收CO2
     
    mL．
    （3）根据乙图分析，该植物在甲图中A点每小时光合作用所产生的葡萄糖量是B点的2倍，这主要是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关绿色植物新陈代谢的叙述中，正确的是（　　）
    A、白天只进行光合作用，夜间只进行呼吸作用
    B、不同植物的呼吸作用强度可能不同
    C、光合作用必须先于呼吸作用
    D、呼吸作用只在叶肉细胞内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功．下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（　　）
    A、瓶内各种生物之间应有营养上的联系
    B、瓶内各种生物的数量搭配应合理
    C、应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸
    D、瓶内生态系统应获得充足的能量供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态示意图．此植物体细胞的染色体组数目和染色体数目分别是（　　）
    A、12和36B、16和48
    C、8和24D、6和24

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物的性状受基因控制，如图表示小鼠细胞内某基因表达时的部分生理过程．
    （1）小鼠细胞中可进行如图所示生理过程的结构有
     
    ，合成丙物质除需图中乙作模板外，还需
     
    ．
    （2）以乙为模板形成丙的过程中，碱基配对方式是
     
    ．
    （3）图中甲的名称是
     
    ，它在该图中的移动方向是
     
    ．（用图中字母和箭头表示）

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