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【题目】在三支试管中加入等量的质量分数为5%的过氧化氢溶液,再分别加入适量的二氧化锰、猪肝研磨液、唾液,一段时间后测得底物含量变化如图.下列叙述不正确的是(  )
A.曲线B表示二氧化锰的催化作用,曲线A与曲线B对照反映无机催化剂具有专一性
B.曲线C表示猪肝中过氧化氢酶的催化作用,曲线A与曲线C对照反映酶具有专一性
C.曲线C与曲线B对照可以说明酶具有高效性
D.曲线A不下降的原因可能是唾液淀粉酶与该底物不能形成酶﹣底物复合物

【答案】A
【解析】解:A、A为唾液的催化作用,B为二氧化锰的催化作用,A与B的对照不能反映无机催化剂的专一性特点,A错误; B、A为唾液的催化作用,C为猪肝中过氧化氢酶的催化作用,唾液中的唾液淀粉酶不能催化过氧化氢的分解,过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解,A与C对照反映了酶的专一性特点,B正确;
C、为二氧化锰的催化作用,C为猪肝中过氧化氢酶的催化作用,与无机催化剂相比,酶具有高效性,C正确;
D、A为唾液的催化作用,由于唾液淀粉酶与该底物不能形成酶底复合物,底物的量没有减少,D正确.
故选:A.
【考点精析】通过灵活运用酶的特性,掌握高效性:催化效率比无机催化剂高许多;专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)如果8上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜6标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的(填“长度”、“面积”或“体积”)是物体的倍.
(2)某同学依次进行了下列操作:①制作装片,②用左眼注视目镜视野,③转动4调至看到物像,④转动5调至物像清晰.你认为操作顺序是否正确?如有不完整请作补充说明.
(3)某同学在实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距离玻片标本2~3mm处停止.用左眼注视目镜视野,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒.请指出该同学操作中不正确的地方:


(4)如果载玻片上写着一个“b”,那么视野中看到的是
(5)用4台显微镜观察水绵细胞,在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则遮光器的光圈最小的一台是( ).
A.目镜15×和物镜45×
B.目镜15×和物镜10×
C.目镜5×和物镜10×
D.目镜5×和物镜45×
(6)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如图2中A,B,C,D所示,试问其中视野最暗的是
(7)某同学在显微镜下观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】染色体和染色质的关系是(  )
A.不同时期,不同物质的不同形态
B.不同时期,同一物质的不同形态
C.同一时期,同一物质的不同形态
D.同一时期,不同物质的不同形态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是(  )
①氨基酸 ②C,H,O,N等元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤形成一定的空间结构.
A.①③④⑤②
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合并注射到小鼠体内后,在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示.有关叙述错误的是(  )

A. 死亡小鼠体内存在S型和R型两种细菌

B. S型和R型细菌在小鼠体内均可作为抗原物质

C. 曲线ab段下降是由于R型细菌被小鼠免疫系统大量消灭

D. S型细菌的遗传物是DNA,R型细菌的遗传物质则不是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】湖水中的一个草履虫细胞属于下列生命系统中的哪个层次

A个体 B种群 C组织 D器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途如下图所示,其中蓝色和红色混合后显紫色,蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花和黄花。据此判断下列叙述不正确的是

A. 自然种群中红花植株的基因型有4种

B. 用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc

C. 自交子代中绿花植物和红花植株的比例不同

D. 自交子代出现的黄花植株的比例为3/64

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,其中A至H代表物质,据图回答:
(1)图中D是(字母代号)直接为细胞生命活动提供能量.用法,可以研究物质B的去向.
(2)场所Ⅱ是 . 多种化学反应能够互不干扰地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行,是由于(结构)的分隔作用.
(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验,实验结果如表.请分析回答: A、B植物在不同条件下单位时间内O2的释放量(mL)

CO2浓度

灯泡的功率(单位:W)

20

50

75

100

200

300

0.1%

A植物

3.4

16.0

28.2

40.5

56.5

56.5

B植物

2.6

9.1

19.2

55.7

75.6

102.6

0.03%

A植物

2.3

11.2

19.8

27.6

27.5

27.6

B植物

1.8

8.4

18.9

54.2

75.2

101.8

①在阳光不充足的地区,大棚种植A、B两种植物时,光照将最可能成为限制植物正常生长的主要因素.
②分析上表数据可以看出,处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物,采取措施能显著提高光合作用强度.
③A植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W,请预测O2释放量的变化趋势是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是

A. 甲图中C点种群增长速率对应乙图中的F点,AC段是“J”型增长

B. 当种群增长速率对应乙图中的G点时,该种群数量将达到最大值

C. 渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在C点

D. 种群呈“J”型增长时,其增长速率不能用图乙表示

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