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    6．莘县是中国洋香瓜基地，为了提高香瓜产量，县科协科技工作者以甜瓜植株为材料，利用多套如图甲所示的装置，对影响光合作用的环境因素进行研究．请回答下列问题：
    （1）若用图甲装置来测定温度对绿色植物呼吸作用速率的影响，则烧杯中应该加入的试剂是NaOH溶液（或可以吸收CO2的溶液）；其次还要将甲装置进行遮光处理．
    （2）在温度、CO2浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则短时间内植物叶肉细胞内C3含量的变化是增加．
    （3）为了研究根系低氧环境对甜瓜生长和果实品质的影响，在其他栽培条件相同的情况下，科技工作者利用SP-2溶氧测定仪分组对不同氧浓度条件下溶液中溶解氧的变化值进行了测定．若要测量叶片的真光合速率，可先将叶片剪成1×1cm2大小的碎片，然后沉入缓冲液中，在一定的光照和温度条件下，利用SP-2溶氧测定仪测得缓冲液中溶解氧单位时间内的增加值即叶片的净光合作用速率，然后在一定的温度和黑暗条件下测量缓冲液中溶解氧的减少值即叶片的呼吸作用速率，二者相加即可．
    （4）图乙是对甜瓜植株进行光合作用研究的实验结果．图中a、b、c代表温度，且a＞b＞c；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2浓度，且Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ．
    ①a、b、c中，一定超过了最适温度的是a；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，最接近最适CO2浓度的是I．
    ②如果要探究在温度为b时，该植物光合作用所需的适宜CO2浓度，还需要保持（光照强度等）无关变量相同且适宜，并在适当范围内设置具有一定浓度梯度的CO2进行实验．

    分析 甲装置：如果烧杯中加入氢氧化钠溶液，则容器内没有二氧化碳，所以此装置可以进行呼吸强度的测定；如果烧杯中加入二氧化碳的缓冲液，维持容器内二氧化碳浓度的恒定，这样气体的增加量就是净光合作用产生的氧气，所以可以测定净光合作用强度，再加上呼吸作用强度就是真正的光合作用强度．
    乙图形：abc是三种条件下不同的光合作用作用强度的变化；ⅠⅡⅢ是另外三种条件下测得的光合作用强度的变化．

    解答 解：（1）若用甲装置来测定温度对绿色植物呼吸速率的影响，则烧杯中应该加入的试剂是氢氧化钠溶液（或可以吸收CO2 的溶液），目的是去除光合作用的原料之一二氧化碳；其次还要将甲装置进行遮光处理．
    （2）在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，光反应的产物[H]和ATP下降，导致暗反应的三碳化合物的还原反应受阻，三碳化合物的剩余量增加，所以则植物叶肉细胞内三碳化合物含量的变化是增加．
    （3）植物净光合作用量=植物实际光合作用量-呼吸消耗量，植物光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气．因此，溶解氧在单位时间增加值即为叶片的净光合作用．真光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此要获得叶片的真光合速率，要先测量叶片的呼吸作用速率．测量呼吸速率要在黑暗条件下进行．
    （4）①从图乙植株进行光合作用研究的实验结果来看，温度b相对于a、c为最适温度，且a＞b＞c，故一定超过了最适温度的是a；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，由于Ⅰ浓度下光合作用强度最大，所以最接近最适CO2浓度的是Ⅰ．
    ②探究在温度为b时，该植物光合作用所需的最适CO2浓度，则需要保持（光照强度等）无关变量相同且适宜，并在适当范围内设置不同浓度的CO2进行实验．
    故答案为：
    （1）NaOH溶液（或可以吸收CO2的溶液）    遮光
    （2）增加
    （3）净光合作用    黑暗    呼吸作用
    （4）①a    I
    ②（光照强度等）无关变量    具有一定浓度梯度的CO2

    点评 本题结合实验及曲线图，综合考查细胞呼吸和光合作用的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的过程、场所及影响因素；掌握净光合速率、真光合速率和呼吸速率之间的关系，能理论联系实际，运用所学的知识作出合理的解释．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚．如图为相关反射弧示意图．

    （1）图中的相关反射孤，共有3个神经元组成，其效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉．
    当兴奋到达b点时，神经纤维膜内刺的电位变化为负电位变为正电位．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号-化学信号-电信号．
    （3）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞．未被清楚的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．绿萝属于半阴生蔓藤植物，喜湿润环境?科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况，结果如图甲所示，请分析回答：
    （1）限制图甲中a-b段叶片净光合速率的主要环境因素是光照强度和温度，图甲中c-d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是增加（增加/减少），净光合速率由e点急剧下降到f点的主要原因是叶片气孔关，二氧化碳吸收减少?
    （2）图甲中f点时叶肉细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体?
    （3）科研人员将一批长势相同的绿萝幼苗随机分成四组，分别进行以下实验：
    第1组在遮荫条件下培育90天；
    第2组在较强光照条件下培育90天；
    第3组在较强光照条件下培育60天后移到室内继续培养30天；
    第4组在较强光照条件下培育30天后移到室内继续培养60天?
    实验数据如图乙所示，请据图分析回答：
    ①与第1组处理得到的绿萝植株相比，第2组处理得到的绿萝植株出现的明显差异是叶片颜色浅（选填“深”或“浅”），主枝条数多（选填“多”或“少”）．
    ②若绿萝因较强光照叶片绿色变浅，需适当遮阴（遮光照）处理后培养一段时间恢复其绿色．
    ③实验数据表明，要得到主枝条数多且叶色正常的绿萝植株，应采用上述第几组的培育方法？第4组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图表示的是细胞中含有的4种有机物的结构与功能．请据图回答：
    （1）图中E含有的基本元素有C、H、O、N．
    （2）图中F主要为DNA，这时B是脱氧核苷酸．
    （3）图中G在植物体内主要是淀粉，在动物体内主要是糖原．
    （4）图中H是脂肪，除此之外，脂质还包括固醇和磷脂两大类．
    （5）仅有E、F两种物质构成的生物是病毒．
    （6）由C构成的植物细胞内的某结构的物质是纤维素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关人体中酶的叙述正确的是（　　）
    A．酶的活性会随外界温度的变化而变化
    B．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
    C．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    D．酶和激素都由内分泌细胞分泌

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化，图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：
    （1）为了研究植物体细胞中染色体的形态，应选择根尖分生区观察，找到的依据是细胞呈正方形，排列紧密．
    （2）图1中，反应过程①的场所是叶绿体囊状结构薄膜，反应过程④的场所是线粒体基质．结构a中发生的能量转换过程是光能→（电能）→活跃的化学能→稳定的化学能．在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L中产生量与消耗量相等的气体有D=K、G=I（用图1中的字母表示）．
    （3）图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是D和B，积累有机物最多的点是D．
    （4）图3中若降低光照强度，曲线中A点将向左下移动．若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在右图坐标系中画出相应的变化曲线．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有（　　）
    A．有一对双亲生了四个孩子，只有一个孩子患有白化病（不考虑突变），则双亲一定均为杂合子
    B．在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生
    C．1个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子（不考虑交叉互换）
    D．基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．
    回答下列问题：
    （1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用平板划线法或稀释涂布平板法将样本借种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．
    （2）取该单菌落适当稀释，用稀释涂布平板法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．
    （3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B不敏感；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明该致病菌对C的敏感性较A的弱；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的耐药菌．
    （4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，图二表示一天24h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线（水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度）．据图回答下列问题．

    （1）两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有M、D、H，此时细胞中能产生[H]的部位有细胞质基质、叶绿体、线粒体．图二中积累有机物最多的点是H．
    （2）经过24h后，大棚内植物有机物的含量会增加（填“增加”、“减少”或“不变”）．据图分析I点CO2含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物．
    （3）图二中A点所进行的生理反应表达式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （4）图一中限制N点的主要外界因素是光照强度和温度．N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜．
    （5）某同学做“光合色素的提取与分离”实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况（如图三所示），据图分析，溶解度最大的色素是丁（填序号），主要吸收蓝紫光及红光的色素是甲乙（填序号）．另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想（如图四所示），请指出该同学漏加的试剂或药品是碳酸钙（CaCO3）．

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