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    【题目】在肺炎双球菌的转化实验中，将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的

    A. DNA B. RNA C. 多糖荚膜 D. 蛋白质

    【答案】A

    【解析】在肺炎双球菌的转化实验中将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养R型细菌的培养基中结果发现只有加入DNA，R型细菌才能转化成S型细菌，A正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小球藻是一种单细胞真核藻类，直径38微米。某生物兴趣小组开展了“探究小球藻种群增长的最适pH”的实验，结果见下表（密度单位：×106个/mL）。回答下列问题：

    pH=6

    1.0

    3.0

    3.8

    4.6

    3.0

    2.2

    1.8

    1.5

    pH=7

    1.0

    4.6

    5.3

    4.2

    2.1

    1.2

    0.8

    0.6

    pH=8

    1.0

    5.2

    5.6

    ?

    2.9

    1.0

    0.6

    0.2

    pH=9

    1.O

    3.7

    5.1

    3.8

    2.2

    1.3

    0.7

    0.5

    pH=10

    1.O

    1.5

    1.8

    2.0

    2.3

    1,3

    0.8

    0.1

    （1）实验过程中需要控制的无关变量有___________（至少写两项）。

    （2）本实验未设置空白对照，原因是______________________。

    （3）据上表分析，小球藻种群数量增长的最适pH约是___________。

    （4）该实验中需每天定时对小球藻进行取样计数。

    ①取出的样液需立即加入固定液，其目的是______________________。

    ②在计数前通常需要将样液稀释，这是因为______________________。

    ③采用血球计数板（规格为1mm×1mm×O.lmm）计数。pH为8的实验组，第3天取样观察到的计数室中某中方格小球藻分布如下图所示，据此推算培养液中小球藻的密度是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题：

    （1）培养基中加入的化合物A是_______，为微生物的生长提供_______。

    （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果，则纤维素分解菌位于______内。

    A．③ B．①② C．②③ D．①②③

    （3）乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是_________，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目______。

    （4）丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加________。若探究纤维素酶活性的最适温度，如何设置对照？______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某豆科植物叶肉细胞中三磷酸甘油酸的相对含量在夏季某天24h内（有一段时间乌云遮蔽）的变化趋势。下列有关叙述正确的是

    A. 叶肉细胞进行光合作用的区间是BG段所对应的时间

    B. 与F点相比，G点叶绿体中RuBP的含量较低

    C. 乌云消失的时间可能是曲线上D点对应的时刻

    D. 该植物在24小时内有机物含量一定增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞生命历程的叙述，正确的是

    A. 胚胎细胞中存在与凋亡有关的基因 B. 正常细胞不存在原癌基因

    C. 细胞坏死是细胞程序性死亡的结果 D. 衰老细胞中所有酶的活性均下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究环境因素对蓝细菌光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理蓝细菌。培养一段时间，测定蓝细菌的光合速率，结果如图。

    回答下列问题:

    （1）本实验的自变量是_____________。从光合作用的角度分析，a点的光合速率大于c点，原因是______。c点的光合速率大于b点，原因是_______________。

    （2）蓝细菌的光反应的场所是__________。当光照强度较弱时，水裂解产生的02主要用于_________。

    （3）为探究黄光培养条件下蓝细菌的叶绿素a含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取________和黄光条件下培养的蓝细菌进行相关实验。在测定蓝细菌的叶绿素a含量时，首先要对蓝细菌细胞内的光合色素进行____________，再进行定量测定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于免疫细胞的叙述，正确的是（ ）

    A. 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

    B. 免疫活性物质均是由免疫细胞产生

    C. T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞

    D. 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】X个氨基酸合成的蛋白质结构如图所示（内含已故环肽），其中-S-S-表示连接两条相邻多肽的二硫键（每个二硫键由两个-SH脱去2个H形成）。下列叙述中不正确的是（ ）

    A. 此蛋白质中至少含2个氨基与2个羧基

    B. 形成二硫键可增加蛋白质结构的稳定性

    C. 此蛋白质中应含有（X-3）个肽键

    D. 蛋白质合成时减少的分子量为（X-2）×18+4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】北京农业嘉年华展馆内展示了居室不同空间的绿化方式、植物搭配方案，如下图所示。请回答问题：

    （1）居室墙壁上挂壁培养的植物通过__________作用释放氧气，吸收二氧化碳，更新居室空气。栽培植物常用疏松透气的基质代替土壤，不仅可以减轻重量，而且有利于植物根部细胞进行__________呼吸。

    （2）不同植物叶片颜色不同，是由于色素种类和含量的差异，色素位于细胞叶绿体的__________上。提取绿色植物叶片的色素后，可用__________法进行分离，在滤纸条上从上到下依次为__________。

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