如图,取甲、乙两支洁净的试管,分别加入3毫升淀粉溶液,然后,在甲试管内加入2毫升新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管加入2毫升清水。振荡两试管,将其浸浴在35℃左右的温水中,5分钟后同时取出两试管,冷却后,用本尼迪克试剂(遇可溶性还原糖有显色反应)检验方法进行检验。请回答:
(1)两试管的现象是: 。
(2)试分析,在pH值相同的情况下,酶促反应所需时间主要与哪些 因素有关?(列出三项即可)
①_________ _______。
②_______ _。 ③________ ______。
(3)乙试管在实验中起对照作用,甲、乙两试管内对应各物质的量要求相同的目的是
___ _ 。
科目:高中生物 来源: 题型:
取甲、乙两支洁净的试管,分别加入3ml淀粉溶液,然后在甲试管内加入2ml新鲜的小麦淀粉酶溶液,在乙试管内加入2ml清水。振荡两试管,将其浸浴在35℃左右的温水中,5min后同时取出两试管,冷却后,用斐林试剂进行检验。(如图)
(1)检验结果:甲试管的现象是______,乙试管的现象是______。
(2)试分析,在pH相同的情况下,完成上述酶促反应所需时间主要与哪些因素有关?(写出两点)_________、_________。
(3)若要验证酶的专一性,可另设计试管丙和甲对照,丙试管应先后加入___(选择填空);若要验证pH对酶活性的影响,可另设计试管丁与甲对照,小明同学的做法是在丁试管中先后加入CBDE,该操作顺序是否合理?___,为什么?_______________。A.3ml蔗糖溶液 B.小麦淀粉酶溶液 C.3ml淀粉溶液
D.适量的NaOH或HCl E.斐林试剂
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省孝感高中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
取甲、乙两支洁净的试管,分别注入3mL淀粉糊,然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管中注入2mL清水。振荡两支试管,将其下半部浸在35℃左右的温水中,约5min,然后同时取出两试管,分别滴入1滴碘液。如图所示,请回答:
(1)两试管中的现象:甲 ,乙 。
(2)该实验证明了酶的 作用,酶之所以具有这样的作用是因为 。
(3)实验过程为什么要恒温35℃? 。
(4)像甲、乙试管除了一个因素以外,其余因素都保持不变的实验称为 。
(5)若要验证温度对酶活性的影响,可设计试管丙,丙试管中的成分应和 试管内相同,并将该管放入 中,该试管内最后颜色变化是 。
(6)若验证pH对酶活性的影响,可另设计试管丁和甲对比,丁试管内应先后加入 。(填写代号,注意顺序,2分)。
A.等量的鸡蛋清 |
B.新鲜小麦淀粉酶滤液2mL |
C.适量的硝酸(硝酸与蛋白质能产生黄色反应,可作为检验蛋白质是否存在的试剂,由于酶在滤液中含量极少,其颜色反应可忽略) |
D.3mL淀粉糊 |
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科目:高中生物 来源:2012届江西省临川一中、新余四中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)如图,取甲、乙两支洁净的试管,分别加入3毫升淀粉溶液,然后,在甲试管内加入2毫升新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管加入2毫升清水。振荡两试管,将其浸浴在35℃左右的温水中,5分钟后同时取出两试管,冷却后,用本尼迪克试剂(遇可溶性还原糖有显色反应)检验方法进行检验。请回答:
(1)两试管的现象是: 。
(2)试分析,在pH值相同的情况下,酶促反应所需时间主要与哪些 因素有关?(列出三项即可)
①_________ _______。
②_______ _。 ③________ ______。
(3)乙试管在实验中起对照作用,甲、乙两试管内对应各物质的量要求相同的目的是
___ _ 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省、新余四中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(10分)如图,取甲、乙两支洁净的试管,分别加入3毫升淀粉溶液,然后,在甲试管内加入2毫升新鲜的小麦淀粉酶滤液,在乙试管加入2毫升清水。振荡两试管,将其浸浴在35℃左右的温水中,5分钟后同时取出两试管,冷却后,用本尼迪克试剂(遇可溶性还原糖有显色反应)检验方法进行检验。请回答:
(1)两试管的现象是: 。
(2)试分析,在pH值相同的情况下,酶促反应所需时间主要与哪些 因素有关?(列出三项即可)
①_________ _______。
②_______ _。 ③________ ______。
(3)乙试管在实验中起对照作用,甲、乙两试管内对应各物质的量要求相同的目的是
___ _ 。
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