精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】人类中白化病基因位于常染色体上,色盲基因位于X染色体上。下图一为白化病基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,请据图回答:

(1)图二个体中与图一基因型一定相同的个体是________(填图乙中序号)。

(2)若图一为卵原细胞,则该细胞产生的生殖细胞的基因型是________________

(3)根据图二判断,若Ⅲ11同时携带另外一种病的致病基因,那么此基因最终来自________(填图乙中序号)。Ⅱ8是杂合子的概率是_________

(4)Ⅲ10的基因型是_________________;我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女患一种病的概率是____________________

【答案】 Ⅰ1、Ⅱ3 AXB或aXB或AXb或aXb Ⅰ1 5/6 AaXBXBAaXBXb 1/4

【解析】本题考查人类遗传病和伴性遗传相关知识,意在考察考生对系谱图的分析能力和对知识点的应用及计算能力。

(1)图一中的基因型是AaXBXb分析图二因为II5II6没有病其女儿患白化,说明白化病是常染色体隐性遗传病色盲基因位于X染色体上,I1I2没有病,而其儿子既有患白化的也有患色盲的,说明色盲是伴X隐性遗传病,且双亲都应是白化病的携带者,其母亲还是色盲的携带者,所以I1号的基因型是AaXBXb。9号个体同时患有白化和色盲,而其母亲无病,所以其母亲一定是两种病的携带者,即基因型一定是AaXBXb所以图二个体中与图一基因型一定相同的个体是Ⅰ1和Ⅱ3。

(2)若图一为卵原细胞,则该细胞产生的生殖细胞的基因型有四种,即AXB或aXB或AXb或aXb

(3)根据图二判断,若Ⅲ11同时携带另外一种病的致病基因,因为其父亲没有色盲,所以其色盲基因来自其母亲,III11号个体的外祖父也不是色盲,所以其母亲的色盲基因只能是来自III11号个体的外祖母,即Ⅰ1。Ⅱ8没有病,是AA的概率是1/3,是XBXB的概率是1/2,即是纯合子的概率是1/3×1/2=1/6,所以是杂合子的概率是1-1/6=5/6。

(4)由图分析II4号个体有白化病,III10不患病但一定是白化病的携带者,而其母亲是色盲的携带者,所以其基因型可能是AaXBXB或AaXBXb,各占1/2。若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,III12没有白化和色盲,但其姐妹有白化病,所以其有1/3是AA,2/3是Aa,而关于色盲的基因型是XBY,所以他们婚配后患白化的概率是2/3×1/4=1/6,不患白化的概率是5/6;子女患色盲的概率是1/2×1/4=1/8,不患色盲的概率是7/8,所以所生子女患一种病的概率是1/6×7/8+1/8×5/6=1/4。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个相邻的营养级,三者的数量变化曲线(甲是生产者)如图1所示;该农场中的能量流动简图如图2所示,其中a2和b3分别为第二、第三营养级从上一营养级同化的能量。下列相关叙述,正确的是

A. 流入该农场的总能量是现有生物拥有的总能量和人工饲料中的总能量

B. 图1中丙属于第二营养级,乙属于第三营养级,且乙和丙的种间关系为捕食

C. 图2中第二营养级粪便中的能量属于a3,第三营养级粪便中的能量属于b2

D. 该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a2+d1)/(a1+a2+a3)×100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术,是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段。如图是基因工程示意图,请据图回答下列问题:

(1)从基因文库中提取的目的基因通过PCR技术进行扩增时,所用的酶与细胞内同类酶的差异在于该酶_______________

(2)进行①过程时,需用_____________酶切开载体以插入目的基因。完整的表达载体上应有启动子、终止子、目的基因和标记基因等特殊DNA片段,其中启动子的作用是__________________

(3)若图中宿主细胞为大肠杆菌,一般情况下②过程不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是______________;已转化的宿主细胞(大肠杆菌)指的是______________________

(4)在抗虫作物的培育过程中,常用__________法将抗虫基因导入作物受体细胞,检测受体细胞的抗虫基因是否转录出mRNA时,需要用__________作探针,再与相应的物质杂交。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于病毒的叙述,错误的是(  )

A. 从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB. T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解

C. HIV没有细胞结构D. 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图乙A所示;其中CO2缓冲液可以吸收和提供CO2,保证小室中CO2恒定)。

①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是______;影响A点变化的主要内因是______;装置中氧气浓度最高的时间是______点(填字母);图中装置刻度管中液滴移到最左点对应该曲线中的______点(填字母)。

②在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:

每隔一定时间记录一次刻度数据

……

24

29

32

34

38

……

该组实验数据最可能是在图乙B曲线的______________段获得的。

③如果要测定该植物呼吸作用的速率,应将装置中的二氧化碳缓冲液换成__________,将装置放在_______环境中1小时,保持温度恒定,观察并记录氧气吸收速率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)下面是某生态系统的三个图形,图1中甲~庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是

A. 图1中的甲和己均代表的是第二营养级,属于一个种群

B. 调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法

C. 当丙刚迁入到这个生态系统的短期内,数量变化可能如图2中的曲线X

D. 若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化,则b点对应的是图3中的t2时刻,此时可适当捕获

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】并非所有的鸟蛋都呈同种形状或颜色:鸵鸟蛋几乎呈正圆形,崖栖鸟类如崖海鸦的蛋往往一端十分尖削。以洞穴为巢的鸟,如猫头鹰或翠鸟,通常生白色的蛋;在旷野做巢的鸟一般生花斑蛋。以上事实不能说明的是

A.鸟蛋的颜色和形状可能因产卵地点以及需要伪装的程度而有差异

B.蛋壳上的保护色可用来防敌,而鸟蛋尖削可以阻止它们滚落峭壁

C.鸟蛋的颜色和形状可能是所处环境长期诱导产生突变的结果

D.环境对鸟蛋的颜色和形状存在着长期的自然选择

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是( )

A. 如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的

B. 如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则若c分泌的激素过多,对于a分泌d,b分泌e均有抑制作用

C. 如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中

D. 如果a表示抗原决定簇,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的不同浓度的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。下列分析正确的是( )

A. 0.4mg·L-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B. 2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长

C. 1mol·L-1的2,4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度

D. 2,4-D具有与生长素相似的生理功能,属于植物激素

查看答案和解析>>

同步练习册答案