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10.如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程,下列相关说法不正确的是(  )
A.③→④→①→②→③为一个完整的细胞周期
B.①处于有丝分裂的前期
C.②和③分别处于有丝分裂的后期和末期
D.④是间期,在细胞内里完成DNA的复制及相关蛋白的合成

分析 据图可知①表示核膜破裂,染色体清晰,为分裂前期,②新的核膜正在形成,是末期开始;③新细胞核形成,是末期或子细胞,④是间期,有完整细胞核.一个完整的细胞周期包括间期、前期、中期、后期和末期;高等植物与动物细胞有丝分裂的主要区别是:前期,纺锤体的形成方式不同和末期,细胞质的分裂方式不同,根据分析回答.

解答 解:A、一个完整的细胞周期从上一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,③表示末期或子细胞→④表示间期→①表示前期→②表示末期开始→③表示末期或子细胞,为一个细胞周期,A正确;
B、①表示核膜破裂,染色体清晰,为分裂前期,B正确;
C、②新的核膜正在形成,是末期开始,③新细胞核形成,是末期或子细胞,C错误;
D、④表示间期,该时期的特点是完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成,D正确.
故选:C.

点评 本题以核膜的裂解和形成为背景考查有丝分裂的过程,需要学生对基础知识要理解并熟练记忆,同时还要有一定的识图、图文转化的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是(  )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人的红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞细胞质的分裂是均匀的
D.d图细胞中含有8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.对下列生物学经典实验的科学方法与实验结论的描述不正确的是(  )
选项生物学经典实验科学方法实验结论
A人细胞与小鼠细胞融合实验荧光标记法细胞膜具有流动性
B萨克斯研究曝光与遮光叶片的产物物质鉴定法光合作用产生淀粉
C格里菲思的肺炎双球菌的转化实验同位素标记法DNA是遗传物质
D摩尔根的果蝇眼色杂交实验假说演绎法基因在染色体上
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人体内环境的描述中,错误的是(  )
A.血浆主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.内环境稳态是一种相对稳定的状态
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(  )
A.硝化细菌将CO2还原为糖类B.吞噬细胞吞噬病原体的过程
C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.植物细胞中葡萄糖和果糖合成蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

15.某同学设计了一组实验装置如下图所示,用于比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率,据此回答下列问题.
(1)本实验的主要目的是探索酶的高效性(过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低).
(2)实验步骤:
①制备新鲜动物肝脏的研磨液;
②将滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出,贴在反应室上侧的内壁;
③向反应小室内加入10mL3%的H2O2溶液;
④将反应小室旋转180度,变成图B所示状态;
⑤每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次,共进行5分钟;
⑥另取相同装置,将滤纸片换为相同数量和大小浸过FeCl3溶液的滤纸片,重复以上步骤.
(3)若两次实验的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是H2O2溶液放置时间过长.
(4)酶的催化效率高于Fe3+的原因是酶比无机催化剂更能降低化学反应的活化能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程.请据图回答问题.

(1)图中②为T细胞,④为B细胞.
(2)⑦与④功能上的区别是⑦可以分泌抗体而④不能.
(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为核糖体-内质网-小泡--高尔基体-小泡--细胞膜-胞外.
(4)过程③表示②将抗原传递给④,过程⑤表示病菌(抗原)直接刺激④.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•乌鲁木齐模拟)细胞膜功能的复杂程度,主要取决与细胞膜上的( )

A.磷脂的含量 B.蛋白质的种类和数量

C.糖的种类 D.水的含量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•安阳校级期中)下列关于无机盐的叙述,错误的是( )

A.铁是合成血红蛋白不可缺少的成分

B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在

C.植物缺Mg2+会影响光合作用

D.食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿

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