精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了

A. 细胞分化的根本原因B. 细胞的多样性

C. 植物细胞与动物细胞的区别D. 细胞的统一性

【答案】D

【解析】

细胞学说:细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个性对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。

A、细胞学说未揭示细胞分化的根本原因,A错误;

B、细胞学说只揭示了细胞的统一性,未揭示细胞的多样性,B错误;

C、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的,未揭示二者的区别,C错误;

D、细胞学说揭示了细胞的统一性,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图.下列说法正确的是( )

A. ①②④阶段均放出少量能量

B. 水参与第阶段的反应,该过程发生在乙图中的b

C. 人体细胞分解等量的葡萄糖,阶段释放CO2的量是阶段的

D. ①⑤分别发生在乙图中的ac

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列化合物中,含有N元素的是

A.脱氧核糖B.脂肪C.核苷酸D.纤维素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇是遗传学研究的经典实验材料。果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,且刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇红眼的基因(R)只存在于X染色体上,如下图所示。请回答下列问题:

(1)上述两对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律,原因是___________________________

(2)若只考虑刚毛和截毛这对相对性状,则果蝇种群中刚毛雄果蝇的基因组成除图示外,还有_____种。现将两只刚毛果蝇杂交,子代雌果蝇全为刚毛,雄果蝇中既有刚毛,又有截毛,则亲代中雌果蝇的基因型是_____________

(3)科研人员发现,果蝇的灰身(H)对黑身(h)为显性,H、h位于常染色体上,纯合灰身果蝇与黑身果蝇杂交,后代中出现一只黑身果蝇(甲),甲的出现可能是亲本果蝇在产生配子的过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。研究人员利用基因型为HH的果蝇(乙)进行相关实验,弄清了原因。试对实验结果进行预测(假定一对同源染色体缺失相同片段时胚胎致死,各基因型配子活力相同)。

实验步骤:

①将甲和乙杂交,获得F1

②F1自由交配,观察并统计F2的表现型及比例。

结果预测:

①若F2表现型及比例为__________________________,则甲的出现是基因突变导致的;

②若F2表现型及比例为__________________________,则甲的出现是染色体片段缺失导致的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于病毒的叙述正确的是(

A. 病毒是最简单的生物,只有核糖体一种细胞器

B. 用富含营养物质的的培养基直接培养即可获得子代病毒

C. 病毒能进行增殖,所以被认为是一种生命形式

D. 病毒结构简单,成分只有蛋白质和 DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为反射弧中神经——肌肉接头的结构(与突触的结构类似)及其生理变化示意图,据图判断下列叙述正确的是

A. Ach属于神经递质,其合成发生在突触小泡中

B. 神经冲动传至突触处,不会导致突触前膜电位变化

C. 骨骼肌细胞膜离子通道开放后,Na+、Cl-同时内流

D. 该结构为效应器的一部分,刺激后可引起肌肉收缩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A. 叶绿体中所有的类囊体并不是连成一体的

B. 根尖分生区细胞中有很多分散的小液泡

C. 核糖体可以分布在细胞器的表面或内部

D. 溶酶体能吞噬细胞外的颗粒和细胞自身的碎渣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文进化学说的中心内容是( )

A.用进废退学说 B.自然选择学说

C.过度繁殖学说 D.生存斗争学说

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两个氨基酸分子脱水缩合成时,会产生一分子水,该水分子中的氧来自氨基酸的(

A. 氨基B. 氨基和羧基C. 羧基D. 羧基和 R 基团

查看答案和解析>>

同步练习册答案