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    某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒 性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示．

    请据图分析回答下列问题．
    （1）该化合物中含有游离的氨基
     
    个．
    （2）该化合物是由
     
    个氨基酸组成的，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的
     
    （填A或B）．
    （3）组成该化合物的氨基酸有
     
    种，其中有
     
    个氨基酸的R基相同，这个R基是
     
    ．
    （4）该化合物称为
     
    肽化合物，含有
     
    个肽键．
    （5）该化合物具有8个氮原子，其中
     
    个位于R基上；该化合物具有10个氧原子，其中
     
    个位于R基上；该外毒素在环肽形成过程中相对分子质量减少了
     
    ．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程．分析图中的环状化合物，发现由7个氨基酸，脱去7个水分子，形成7个肽键的环状七肽化合物．根据氮、氧原子在分子中位置的规律酶，可就算出R基上氧、氮原子数目．
    解答： 解：（1）根据一条肽链的一端含有1个游离氨基，另一端含有1个游离羧基，如果含有更多的氨基和羧基位于R基上．由于该化合物是环状的化合物和每个R基上没有游离的氨基，因此该化合物不含有游离的氨基．
    （2）根据该化合物中含有7个肽键的环状的化合物，可知道是由7个氨基酸组成的．根据氨基酸的种类由R基不同而决定，即B
    （3）根据氨基酸中R基德种类，可判断出组成该化合物的氨基酸有5种，其中有3个氨基酸的R基相同，这个R基是-CH3．
    （4）该化合物由7个氨基酸组成的环状七肽化合物，含有7个肽键．
    （5）根据氮原子分别位于肽键、氨基或R基的规律，该化合物具有8个氮原子，其中有7个位于肽键中，还有1个位于R基上；根据氧原子分别位于肽键、羧基或R基的规律，该化合物具有10个氧原子，其中有7个位于肽键中，还有3个位于R基上；该外毒素在环肽形成过程中相对分子质量减少了7×18=126．
    故答案为：（1）0
    （2）7  B 
    （3）5  3-CH3 
    （4）环状七   7 
    （5）1   3   126
    点评：本题结合多肽化合物的结构，考查蛋白质的合成--氨基酸的脱水缩合，首先要求考生能分析氨基酸的共同点；其次还要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的简单计算．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是减数第一次分裂形成的子细胞，下列有关说法正确的是（　　）
    A、该细胞分裂结束产生4个精细胞
    B、该细胞中含有1个染色体组、4个DNA分子
    C、若①上有基因B，则②上出现基因b是基因重组的结果
    D、若①上有基因B，则③上出现基因b是基因突变的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察下面的某生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答问题：

    （1）丙氨酸的密码子是
     
    ，连接甲和丙的化学键的结构简式是
     
    ．
    （2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片段中胞嘧啶占
     
    ．
    （3）若该过程合成的物质是抗利尿激素，③中合成的物质先进入
     
    中进行加工，这种激素作用的靶部位是
     
    ．
    （4）在该生理过程中，遗传信息的流动途径是
     
    ，细胞中tRNA共有
     
    种．
    （5）一种氨基酸可以由多个密码子决定，这对生物生存和发展的重要意义是什么？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1、2分别为动物和植物细胞的亚显微结构模式图，图3为某生物体内细胞分裂示意图．据图回答：（省实验中学）
    （1）若图1为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有
     
    （填标号），蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是
     
    ．
    （2）图1细胞分泌的抗体的化学本质是
     
    ，组成该物质的基本单位可以用通式
     
    表示，该抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为
     
    （填标号）．
    （3）若图1细胞发生癌变，则该细胞易扩散转移的主要原因是
     
    ．
    （4）图3所列细胞中具有同源染色体的有
     
    （填字母），具有染色单体的有
     
    （填字母），D细胞的名称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是高等动物细胞亚显微结构示意图，图2中5个细胞是某种生物不同细胞分裂时期的示意图．请据图回答以下问题：
    （1）图1中细胞膜的功能特点是
     
    ，与其合成直接有关的细胞器主要有
     
    （填标号），决定该细胞能够吸收何种离子及吸收速率的直接因素是
     
    ．
    （2）若图1所示细胞为癌变细胞，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的
     
    减少所致；若图1是人皮肤生发层的细胞，则该细胞可能会发生类似于图2中
     
    时期所示的分裂现象．
    （3）图2中的D细胞的名称是
     
    ，其分裂后产生的子细胞的名称是
     
    ．
    （4）写出以图1中的②为主要场所的化学反应的总反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内某些有机物的元素组成可表示如下：

    （1）A的功能多样性是由A的
     
    多样性决定的．写出各字母代表的物质名称：A1
     
    、A3
     
    ．
    （2）c的名称为
     
    ，C1的名称为
     
    ．
    （3）B是主要的能源物质，则b是
     
    ．
    （4）A是由a经
     
    反应形成的，形成的化学键的名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图解回答下面的问题：

    Ⅰ．（1）图一中反映的是细胞膜的
     
    功能．
    （2）图一中乙表示的是
     
    细胞．图一中①表示
     
    ，②表示细胞膜上的
     
    ．
    （3）细胞之间除了通过直接接触传递信息外，还可间接传递信息，如内分泌细胞将
     
    分泌出来后，由
     
    运输到全身各处，作用于远处的靶细胞．
    Ⅱ．在低温下，将叶片置于研钵中研磨后，将叶细胞匀浆分级离心，结果如图二所示．请用S1～S4，P1～P4回答问题．
    （1）DNA含量最多的是
     
    （填字母代号S1～S4，P1～P4）．
    （2）各种细胞器存在于
     
    中（填字母代号S1～S4，P1～P4）．
    （3）给P2光照，有氧气生成，说明P2主要是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中Ⅰ-Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列叙述中正确的是（　　）
    A、所有图中均有主动转运
    B、所有图中均有被动转运
    C、图Ⅰ．Ⅱ和Ⅳ可表示渗透作用
    D、图Ⅲ中细胞内ADP的含量会增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是（　　）
    选项 实验目的 实验组 对照组
    A 证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验） 叶片遮光组 叶片曝光组
    B 证明镁是必需的矿质元素 完全培养液处理组 除去镁的完全培养液处理组
    C 证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验） 接触胚芽鞘尖端的对象组 没有接触胚芽鞘尖端的对象组
    D 证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验） 无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组 用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组
    A、AB、BC、CD、D

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