【题目】该图表示草原上的部分食物关系图,请看图回答下列问题
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________的形式进行,在生物群落内以__________的形式进行。能量进入生物群落的途径主要是 ______(填生理过程)。
(2)鹰的食物1/2来自兔,1/4来自鼠,1/4来自蛇。若鹰体重增加8克,至少需要间接消耗植物____克,生态系统能量流动的特点是_______________。
(3)图所示的食物网中鹰和蛇的关系是_______,鹰所处的营养级是第___________营养级。该食物网中的所有动植物是否能构成一个生物群落?_______(是或否)
(4)为了调查该生态环境中学兔种群的密度,捕获了60个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了30个个体,其中有10个带有标记,雪兔种群的数量约为___________个
(5)蛇捕鼠主要依靠的信息类型是___________________,蛇能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕,体现了信息传递的作用是能 _________________,以维持生态系统的稳定。
【答案】CO2 有机物 光合作用 400 单向流动,逐级递减 捕食和竞争 三四 否 180个 化学信息 调节种间关系
【解析】
分析图示可知,图中为一个简单的食物网,共包括3条食物链,即植物→兔→鹰,植物→鼠→鹰,植物→鼠→蛇→鹰。
生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者.能量流动的特点:单向流动、逐级递减。碳循环:碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。在生物群落内以含碳的有机物的形式进行。能量主要通过生产者的光合作用的途径进入生物群落。
(2)鹰的食物1/2来自兔,1/4来自鼠,1/4来自蛇。若鹰体重增加8克,通过食物链植物→兔→鹰至少需要消耗植物8×1/2÷20%÷20%=100;通过食物链植物→鼠→鹰至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%=50;通过食物链植物→鼠→蛇→鹰至少需要消耗植物8×1/4÷20%÷20%÷20%=250,因此至少需要间接消耗植物400克。生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减。
(3)图所示的食物网中鹰和蛇的关系是捕食和竞争,根据以上食物链的分析可知,鹰处于第三、四营养级。该食物网中只包括生产者和消费者,缺少分解者,因此所有动植物不能构成一个生物群落。
(4)为了调查该生态环境中学兔种群的密度,捕获了60个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了30个个体,其中有10个带有标记,标记重捕法测种群密度:第一次标记的个体数/种群个体总数=重捕标记的个体数/重捕的个体数,由此可知雪兔种群的数量约为=30/10×60=180个。
(5)根据题意,蛇能够依据鼠留下的气味去捕食,因此蛇捕鼠主要依靠的信息类型是化学信息,而鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕,体现了信息传递能够调节种间关系,维持生态系统的稳定。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物体结构和功能的叙述,正确的是
A. 没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
B. 没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸
C. 没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质
D. 没有核膜的生物都只能营寄生生活
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是
A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行
B. 光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用
D. 光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。据下图判断下列说法错误的是()
A. 内环境是指①②④构成的细胞外液环境
B. ①可以运输激素、气体、和代谢废物等
C. ②处液体增多会造成组织水肿
D. ②处氧气浓度低于③处
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示有直接联系的3个神经元,在箭头处给予适宜刺激。下列相关叙述正确的是
A. 在箭头处给予一适宜刺激,受刺激部分的Na+大量内流,同时消耗大量ATP
B. 在箭头处给予一适宜刺激,b、c、d、e处都可以检测到电位变化,但a处不能
C. 静息状态时,a处膜外Na+浓度高于膜内K+浓度,因而表现出膜外正电位
D. 动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】玫瑰精油是制作高级香水的主要成分,能使人产生愉悦感。由于它的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,根据以上内容回答以下问题。
(1)完成上述图解:1__________;2__________; 3_____________
(2)新鲜的柑橘皮中含有大量的果醋、果胶和水分。橘皮中的精油提取适宜采用压榨法,为了提高出油率需要将橘皮用____________寖泡。橘皮精油不适合采用蒸馏法的原因是____________________。
(3)胡萝卜含有丰富的胡萝卜素,在提取胡萝卜素的实验中,_________________为最适宜的萃取剂。将提取的胡萝卜素粗品通过_____________法进行鉴定。通过分析该实验,写出影响萃取效率的主要因素__________________(写出两点即可)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、M a 、Mb表示,图2、图4分别表示一段时间后,图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。则达到平衡后
A. hl>h2 Ma>MbB. h1>h2 Ma<Mb
C. hl<h2 Ma<MbD. hl<h2 Ma>Mb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某珍禽其羽毛颜色由位于某一对常染色体上的两对基因(E、e和F、f)控制,E为有色基因,e为白色基因,E对e为显性;F和f分别控制紫羽和灰羽,F对f为显性,回答下列问题:
(1)珍禽羽色的遗传_____(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔的遗传定律。
(2)羽毛为紫羽的珍禽的基因型共有_____种;写出颜色最浅珍禽的羽毛基因型是_____。
(3)请设计实验来验证控制该珍禽羽毛颜色的基因是位于同一对同源染色体上。(用遗传图解和必要的文字表示)_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是( )
A. 植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
B. 愈伤组织是由杂种细胞再分化形成,具有发育的全能性
C. 上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D. “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com