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    (6分)下图是动物细胞工程过程中相关的技术操作过程，请据图回答下列问题：

    (1) 在操作一中，为了使细胞彼此分离，通常是先用剪刀剪碎组织，再用消化法将细胞分开，消化法用的消化酶是胰蛋白质酶，或胶原酶。研究表明胶原蛋白酶和胰蛋白酶在消化时的机制有差异，下表为两种酶活性的比较表。

    项目
    		胰蛋白酶
    		胶原酶
    消化特性
    		适用于消化软组织
    		适用于消化纤维多的组织
    用量
    		0.01%～0.5%
    		0.1～0.3 mg/ml
    消化时间
    		0.5～2小时
    		1～12小时
    pH
    		8～9
    		6.5～7.0
    作用强度
    		强烈
    		缓和
    细胞影响
    		时间过长时有影响
    		时间长时无大影响
    动物血清
    		有抑制作用
    		无抑制作用
    Ca2＋和Mg2＋
    		有抑制作用
    		无抑制作用
    　据表中信息可知胰蛋白质酶作用时间需限制在0.5～2小时，原因是____________________________________，为了控制胰蛋白酶的消化作用时间，常用消化临界时向溶液中直接加入________即可使酶灭活而终止消化。操作一的原理是__________________。
    (2) 动物细胞培养液配制好后，通常还要先抽取少许放入培养瓶中，置于37℃、CO2培养箱中24小时后观察，这样做的目的是__________________________。
    (3) 在动物细胞培养过程中通常要对细胞进行计数，计数的细胞数应为活细胞数。某同学在细胞培养的一次测定中，首先振荡摇匀培养液并立即吸细胞悬液少数向一试管中滴入细胞悬液9滴，再滴入台盼蓝(活细胞染液)1滴，混匀。再从试管中取混合液向计数板边缘轻轻滴1～2滴已染色的细胞悬液，使之充满计数板和盖玻片之间间隙，经测定计数室每小格中活细胞数平均为3个，则原每毫升培养液中含有的活细胞数应为________个。
    (4) 科研人员研究发现某一种抗原刺激机体后，在鼠体内可发现有多种效应B细胞都可产生针对于该特定抗原的抗体，这些抗体混合在一起即为多克隆抗体。试从抗原结构的角度分析产生该现象的原因是____________________________________。

    (1) 处理时间太长，细胞会被消化掉，时间太短，消化不充分(达不到细胞分散的目的)　动物血清或Ca2＋和Mg2＋　细胞的增殖
    (2) 检测培养液是否被污染
    (3) 大于1.2×107
    (4) 一种抗原有多种抗原决定簇

    解析

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省漳州市芗城中学高二上学期期末考试文科生物卷（带解析） 题型：综合题

    下图是高等动物细胞亚显微结构模式图，请据图回答。([    ]中填序号，横线上填文字)(7分)

    (1)图中[①]____________是动物细胞的边界，主要由脂质和____________组成，还有少量的糖类。
    (2)图中[②]是细胞进行_____________的主要场所，是细胞的“动力车间”。
    (3)图中[③]____________与动物细胞的有丝分裂有关。
    (4)图中[    ]高尔基体是主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
    (5)细胞核中[⑦]_______________是极细的丝状物，它在细胞分裂过程中会出现周期性改变。
    (6)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中，_____(填“会”／“不会”)出现质壁分离现象。

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江温州十校联合体高二上期期中联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图是动物细胞示意图。请据图回答（[  ]内填入标号）：

    （1）图中结构8是                。

    （2）若甲图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器[   ]         较多。

    （3）高等植物细胞没有甲图中的[   ]     ，而甲细胞没有植物细胞一定有的细胞结构是             。

    （4）若甲图是乳腺细胞，有人利用这种细胞进行了以下的实验：用35S标记一定量的氨基酸，来培养这种细胞，测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的（填标号）：        。

    （5）该细胞与细菌相比，最本质的区别是它有                    。

    （6）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是        （填序号），它的主要成分为              。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届浙江江山实验中学高二第一次阶段性测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （除最后两空每空2分外，其余每空1分，共18分）下图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题：

    （要求写序号的已说明，其余答案填中文。）

    （1）该图所示的是        细胞(填低等植物、高等植物或者动物)，与人体细胞相比，其特有结构是            （填序号）。与细菌相比，最主要的区别是该细胞有         。另外，细菌最外层也有2的结构，只是2结构成分不同，该细胞2的成分主要是              。

    （2）如果是细菌，细胞结构中的细胞器是图中的           （填序号）。

    （3）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是        ，它的主要成分为         。

    （4）植物的原生质层包括                            ，植物原生质层的伸缩性比细胞壁       。

    （5）植物细胞在0.3g/ml 的蔗糖溶液中，随着细胞失水的增多(细胞仍然有活性)，细胞吸水能力如何变化？              ，当达到质壁分离的稳定状态时，细胞液和外界溶液的物质的量浓度             ，渗透压是否相等？      。此时，在细胞膜和细胞壁之间的空隙中是什么溶液？                      。

    （6）对于垂直放置的U型管，中间以半透膜隔开只允许水分子通过，左右两侧各放置质量分数和体积相等（液面等高）的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。当液面稳定时，水分子在单位时间内通过半透膜的量        ，哪一侧的页面更高？          。 哪一侧的物质的量浓度更高？           。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江天台育青中学高二上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图是动物细胞示意图。请据图回答（[  ]内填入标号）：

    （1）若甲图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器[   ]         较多。

    （2）高等植物细胞没有甲图中的[   ]     ，而甲细胞没有，植物细胞一定有的结构是       。

    （3）若甲图是乳腺细胞，有人利用这种细胞进行了以下的实验：用35S标记一定量的氨基酸，来培养这种细胞，测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的（填标号）：        。

    （4）与细菌相比，最本质的区别是它有                    。

    （5）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是        （填序号），它的主要成分为         。

    （6）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的                 。

    （7）丙中可能代表O2转运过程的是图中编号          ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号           。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是动物细胞示意图。请据图回答（[ ]内填入标号）：


    　　　　　　　　　　　


    丙







    （1）若甲图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞中的细胞器[ 　]　　　　 较多。

    （2）高等植物细胞没有甲图中的[ 　]　 ，而甲细胞没有，植物细胞一定有的结构是　　　 。

    （3）若甲图是乳腺细胞，有人利用这种细胞进行了以下的实验：用35S标记一定量的氨基酸，来培养这种细胞，测得内质网、高尔基体、核糖体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图甲中的（填标号）：　　　 。

    （4）与细菌相比，最本质的区别是它有　　　　　　　　　 。

    （5）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是　　　 （填序号），它的主要成分为　　　　 。

    （6） 动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有一定的　　　　　　 　 。

    （7）丙中可能代表O2转运过程的是图中编号　　　　 ；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号　　　　　 。

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